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陈宝安

作品数:9 被引量:33H指数:4
供职机构:石河子大学图书馆更多>>
发文基金:中国高等教育文献保障系统全国农学文献信息中心研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 1篇电子阅览室
  • 1篇信息集成
  • 1篇信息集成服务
  • 1篇信息检索
  • 1篇信息检索课
  • 1篇药学
  • 1篇硬件
  • 1篇硬件配置
  • 1篇阅览
  • 1篇阅览室
  • 1篇栽培
  • 1篇栽培技术
  • 1篇生产建设兵团
  • 1篇收藏
  • 1篇数字图
  • 1篇数字图书馆
  • 1篇甜菜
  • 1篇图书馆资源

机构

  • 8篇石河子大学

作者

  • 8篇陈宝安
  • 3篇张建华
  • 1篇康红梅
  • 1篇申屠文胜
  • 1篇张沛黎
  • 1篇姚志伟
  • 1篇谢惠琴
  • 1篇谢丽
  • 1篇谢庆良
  • 1篇郑元元
  • 1篇晏伯和
  • 1篇孙向晖
  • 1篇张文谦
  • 1篇曲金丽
  • 1篇王镭

传媒

  • 1篇中国糖料
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇新疆农垦经济
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇农业网络信息
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
混合学习模式下信息检索课学习效果考核评价被引量:9
2015年
以石河子大学信息检索与利用课程改革为例,在混合学习模式下,采用专家分析法对信息检索课学习效果考核指标进行评价。总成绩的构成要素中,重要性依次为:机考成绩>实习成绩>讨论成绩>网络自学成绩,分别占总成绩的17%、37%、13%和34%;网络自学成绩的构成要素中,重要性依次为:在线时长>阅读教学材料次数>进入课程次数>登录次数,分别占网络自学成绩的13%、19%、30%和38%。
郑元元康红梅陈宝安张建华
关键词:信息检索
电子阅览室硬件配置和软件安装详解被引量:6
2005年
文章详细地介绍了电子阅览室的硬件配置和软件安装情况。
申屠文胜陈宝安张文谦
关键词:硬件配置电子阅览室
高校图书馆计算机网络系统建设初探被引量:2
2001年
网络系统是数字图书馆的基础。该文简要介绍了石河子大学图书馆计算机网络系统建设的目标、原则、配置、功能等 ,并在此基础上进一步分析了系统的优劣得失 ,展望了未来发展趋势。
陈宝安晏伯和
关键词:计算机网络数字图书馆图书馆自动化
兵团地方文献的存在、收藏与开发研究被引量:5
2007年
通过对兵团文献的收藏与开发研究现状的分析,总结兵团文献研究取得的成果,并提出今后的发展设想。
张沛黎陈宝安
关键词:收藏
基于信息集成服务的图书馆资源组织模式
2013年
本文以石河子大学图书馆门户平台设计为例,对图书馆门户的架构、功能等进行了简单探讨,分析了如何设计"一站式"图书馆门户平台,达到信息集成服务的目的。
曲金丽张建华陈宝安
关键词:图书馆信息集成门户
对兵团INTERNET的战略思考
1997年
对兵团INTERNET的战略思考谢丽谢庆良*远英超陈宝安Internet作为引起当今世界经济高速发展的全球信息网络支撑点,已是不争的事实。因此,作为一种经济战略资源和龙头产业,各国都试图对其加以控制和加速发展,尤其是以美国为首的发达国家,已迫不及待地...
谢丽谢庆良远英超陈宝安
关键词:生产建设兵团INTERNET
国内甜菜生产概况及相关研究新进展被引量:9
1999年
甜菜是制糖工业主要的原料之一,也是我国北方地区重要的经济作物。甜菜生产直接影响到制糖工业的发展、人民生活的需求和农业经济的发展速度。因此,研究甜菜高产、高糖、高效益生产方式,发展甜菜生产,促进农业经济的高速增长,具有重要意义。笔者以近几年各地甜菜研究...
姚志伟谢惠琴陈宝安孙向晖
关键词:甜菜栽培技术
竞争情报教学探索被引量:1
2013年
目的探讨开展竞争情报教学的方法和效果。方法以新疆石河子大学药学院药学专业3年级(4年制)130人(男生46人,女生84人)为研究对象;采取理论讲授+专题讲座+实践调查的教学方法,把竞争隋报知识插入到药学文献检索课教学之中。教学前、后对学生进行竞争情报学知识的调查及综合评价。数据采用SSPS17.0进行统计分析,数据行x。检验,以P≤0.05为差异具有统计学意义。结果100.00%的学生认为熟练掌握了竞争情报的概念及反竞争情报概念;90.77%的学生已具备收集、整理信息的能力;学生的信息检索能力、对竞争情报知识兴趣、竞争意识和专业信息素质等都有所提高。结论增加竞争情报教学,对提高学生的创新意识和竞争能力有帮助。教学中应适当增加实践教学比例,重点培养学生对情报信息的整理和分析能力。
王镭张建华陈宝安
关键词:竞争情报药学培养教育
共1页<1>
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