陈娜萍
- 作品数：4 被引量：34H指数：3
- 供职机构：福建师范大学更多>>
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- 初中生数据素养评价指标与试题被引量：8
- 2013年
- 本文在Vahey等人的基础上,定义了数据素养的内涵,并基于初中统计教学,建立了初中生数据素养评价指标和测试样题,通过SO-LO分类法进一步量化评价过程.一、数据素养内涵Vahey等人认为,具备数据素养的人,能够在复杂的情境中定位,拥有使用合适工具对数据进行表征和分析的技能。
- 陈娜萍
- 关键词：评价指标中学数学教学数学素养PISA生物学科物理学
- 数据素养研究评述被引量：17
- 2013年
- 一、数据素养研究历史轨迹早在1989年,全美数学教师理事会(NCTM)提出了《学校数学课程与评价标准》(以下简称89年标准),使得统计内容成为中学数学课程的焦点之一.此后,统计教学逐渐受到国际数学教育界的关注,与统计相关的一系列数据分析成为数据素养建构的良好契机.1996年NCTM着手修订89年标准。
- 陈娜萍
- 关键词：统计内容中学数学课程国际数学教育学校数学中学数学教育
- 初中生数据素养现状调查研究 ——以某校为例
- 随着大数据时代的到来,数据素养已成为当代的基本素养之一,这就要求学生乃至一般公民都需要具备有良好的数据素养.本文以初中生数据素养现状为调查目的,首先采用文献综述法,梳理了国内外有关数据素养的研究内容,由此界定了本研究数据...
- 陈娜萍
- 关键词：问卷调查
- 文献传递
