陈国华
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：江西师范大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 成人教育与学习参与障碍研究述评与展望被引量：1
- 2012年
- 通过整理近年来国内外的相关文献,对当前成人教育与学习参与障碍的研究成果进行系统的总结与归纳。重点对成人教育与学习参与障碍的内涵、情境障碍、机构障碍、心理障碍与信息障碍进行梳理,最后从成人教育与学习参与障碍未来本土化理论体系的建构与多元化研究方法的采用方面进行展望。
- 陈国华
- 关键词：成人教育
- 库伯经验学习理论视阈下成人经验学习研究——基于问题情境视角被引量：6
- 2013年
- 成人经验学习,特别是基于问题情境的经验学习,是很多成人比较乐用的学习方式,在对其基本内涵阐释的基础上,借鉴库伯经验学习过程理论,提出基于问题情境的经验检索、经验修建、经验应用、经验反思与经验索引等成人经验学习的五个环节。
- 陈国华
- 关键词：成人问题情境
- 成人教育发展的五大阻力与五大对策
- 2012年
- 当前,我国成人教育之所以举步维艰,主要受路径依赖、普通教育、自身发展、政府行为、融资渠道的影响。因此,为了能让成人教育获得更大的发展空间,有关各方必须相互配合去克服这些影响和阻力,需从观念的革新、自身的突破、政府作为与社会负责等方面去努力。
- 陈国华
- 关键词：成人教育成人教育发展
- 成人教育学研究生专业学习兴趣的激发与培养被引量：2
- 2012年
- 目前,成人教育学研究生专业学习兴趣不高,主要是由研究生专业基础薄弱、专业信仰缺失等内在原因和教师引导缺位、专业建设欠缺、学术氛围缺乏等外在原因相互作用的结果。为了激发和培养成人教育学研究生的专业学习兴趣,研究生应进行专业学习设计,树立专业学习信仰;教师应转变角色,创设学习情境;建立和谐的师生关系;学术界和学校也应做出努力。
- 陈国华
- 关键词：成人教育学
- 城市在职青年继续教育障碍及其消解策略研究
- 本论文的研究是以我国城市在职青年继续教育为逻辑起点，以继续教育理论为认知基础，从继续教育的诸多决定性要素中，截取了最为基础和最为本质的参与障碍作为研究的重点，在对城市在职青年继续教育参与现状进行充分调研分析的基础上，着力...
- 陈国华
- 关键词：城市在职青年继续教育消解策略教育障碍
