阚小琴
- 作品数：32 被引量：13H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学文学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区教育厅基金更多>>
- 相关领域：文学哲学宗教文化科学语言文字更多>>
- 关于少数民族地区《文学概论》教与学的几点思考
- 中国少数民族地区《文学概论》的教与学有其自身的独特性。具体表现，从教的角度看，其教学目标、教学资源、教学过程、教学评价等方面内涵独特;从学的方面说，学习基础、学习态度、学习策略、学习效果等也是有其独有的面貌。中国少数民族...
- 阚小琴
- 关键词：少数民族地区《文学概论》
- 文学品性的重新确立和发展
- 1995年
- 当今文坛状况喜忧参半。文学审美性与思想性的统一,是文学品性。但市场经济的确立,又使文学成为具有鲜明商业性的产品。对这两重性的处理必然产生三类作品。从优秀的经典创作和文坛现状及理论倡导来看,审美性和思想性与商业性的统一是可能的,并且也必需的。关键要加强处理的措施。
- 阚小琴
- 关键词：商业性
- 关于教育学院开展继续教育的思考
- 2000年
- 信息时代的到来 ,知识老化惊人。对在职中学教师素质的再提高任务 ,又历史地落到教育学院的肩上。因此 ,宏观上要充分认识继续教育与传统教育的联系和区别 。
- 阚小琴
- 关键词：传统教育继续教育
- 基础教育《课程标准》对大学教育的启示
- 2004年
- 基础教育《课程标准》的实施 ,在教学观念、教师素养、教学目标等方面 ,给大学教育以巨大冲击。其中 ,尤其是师范性教育在这些方面必须与基础教育的变革同步 。
- 阚小琴
- 关键词：大学教育
- 富有见地的本体理论建设——吴炫否定主义理论及其实验评析被引量：1
- 2012年
- 在当代中国学术界,吴炫先生旗帜鲜明而又执著坚定于一种具有本体意义的学术研究理论的倡导和运用,这就是"否定主义"。他以"性质不同而并立"作为学术研究的起点;在研究方式上,采用"局限分析"的方式;其宗旨追求,以形成"自己的理解"——具有创造性的成果的建设为旨归。这种否定主义理论的实验文本,成为当代中国学术领域里的一道醒目独特的景观。
- 阚小琴
- 关键词：否定主义本体原创
- 从古希腊罗马哲人的界说论审美是一种人生方式被引量：2
- 2004年
- 审美是人生方式之一。在古希腊罗马哲人的对人的论说中 ,就已包含有审美的内容或显示了走向审美的趋向。审美如何成为人的生活方式之一 ,这是由生活本身的属性和真、善、美三种基本的人生活动模式决定的。所以 ,审美是一种人生方式有其独特的内涵。这种审美人生方式的初步界说 ,对人生终极目标的追求确定了基本的方向 ,从而也奠定了审美是一种人生方式这一观念的理论基础。
- 阚小琴
- 关键词：审美
- 对马克思关于“美的规律”的几点思考
- 1999年
- “美的规律”是马克思提出的重要命题，其意义深远。何谓美的规律，美学界有说法种种。分歧的焦点集中在对马克思关于“物种的尺度”和“内在固有的尺度”的理解上。本文以为“物种的尺度”指包括人在内的任何物种本身所具有的本质特性和规律；“内在固有的尺度”指人的尺度，即人自身的目的和要求。马克思提出的“美的规律”实质上是人的生产规律，其基本内涵体现为合规律性与合目的性的统一。美的创造遵从生产的一般规律，但又呈现独特的面貌。
- 阚小琴
- 矛盾的启示——普列汉诺夫政治立场和文艺批评关系简析
- 2002年
- 从1903年开始,普列汉诺夫的政治立场游移不定,但文艺批评却成果卓著。对这种政治立场和文艺批评矛盾关系的关注,给我们如下的启示:选择科学的哲学观作为开展文艺批评的理论基础,是正确开展文艺批评的前提保障;相对于政治立场选择的可变性,文艺批评思想呈现理论发展过程的稳定性;把握批评家政治立场和文艺批评的关系,要置于广阔的背景中来考察。
- 阚小琴
- 关键词：普列汉诺夫政治立场文艺批评
- 关于文艺的审美品性和商品性
- 2002年
- 文艺之所以是文艺在于其不可动摇的审美品性 ,其包括审美性和思想性两个不可或缺的基本元素。文艺作品是审美性和思想性的有机统一 ,而文艺的商品性是文艺进入流通消费领域的相随结果。文艺品性和商品性分属审美和经济两个不同的范畴。从体现过程来看 ,文艺品性是本 ,商品性是末 ,因而在文艺活动中本末不应倒置。
- 阚小琴
- 关键词：审美品性商品性
- 浅议文学作品中审美感情的抒写特点
- 1995年
- 文学艺术都以抒写审美感情见长,但具体表现却异彩纷呈。审美感情不等同于日常感情。它有以下抒写特点:从表现效果看,审美感情的抒写具有浓度和强度;从审美感情的表现内容说,有真度、纯度和深度的不同;从审美感情的表现形式讲,具有丰富性和复杂性;如此表里融合、纵横交织的审美感情抒写,描绘出缤纷微妙的感情世界,从而使文学独特的艺术魅力得以充分的发挥。
- 阚小琴
- 关键词：审美感情
