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闵阅

作品数：10 被引量：147H指数：6
供职机构：高等教育出版社更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇英语
  • 5篇高职
  • 4篇职高
  • 4篇教学
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 2篇英语口语
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇口语
  • 2篇技能大赛
  • 1篇大学英语
  • 1篇行业英语
  • 1篇样例
  • 1篇英才
  • 1篇英语词典
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程

机构

  • 10篇高等教育出版...
  • 3篇北京青年政治...
  • 3篇韶关学院
  • 1篇安徽工商职业...
  • 1篇长沙民政职业...
  • 1篇北京工业大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇中央广播电视...

作者

  • 10篇闵阅
  • 3篇老青
  • 1篇李玉萍
  • 1篇贺雪娟
  • 1篇李蕊丽
  • 1篇刘黛琳
  • 1篇肖岭
  • 1篇陈永捷
  • 1篇安晓灿
  • 1篇丁潇君

传媒

  • 3篇韶关学院学报
  • 3篇中国外语
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇当代外语研究

年份

  • 5篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
《剑桥高阶英语词典》(第4版)的英语词汇使用概况标识被引量：1
2015年
2013年出版的《剑桥高阶英语词典》(第4版)新收录了几百条新词语和新义,合并了第3版的书信写作指导和文章写作指导,改为写作指导。最引人注目的是词语频率标注方法,采用A1、A2、B1、B2、C1和C2标注词语,对应《欧洲语言共同参考框架》中的6个外语学习者的能力等级,表示相应级别学习者的已认知词汇。这种做法是英语学习词典的一种新尝试,对英语教学大纲编写、教学、评估和教材编写会有一定的借鉴作用,对英语学习词典的编纂也会产生一定的影响。但这种词语标注方法也有值得商榷之处。
闵阅陈永捷
高职高专英语口语大赛综述及其对教学改革的启示被引量：25
2013年
1．引言 全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项暨全国高职高专实用英语口语大赛是由教育部高职高专英语类专业教学指导委员会、高等学校英语应用能力考试考委会、中国职业技术教育学会教学工作委员会和高等教育出版社于2004年启动的全国高职高专实用英语口语大赛，2011年起纳入国家职业技能大赛。
李玉萍闵阅
关键词：职业技能大赛高职高专英语口语教学改革英语应用能力考试
文本数据挖掘技术对速记教学及语料库建设的启示——以松下幸之助演讲数据分析为样例被引量：2
2015年
基于文本数据挖掘技术,探讨在速记教学设计中如何培养职业速记人员利用文本数据挖掘技术发现潜在的、有用的知识,以更加有效地开展速记前的信息储备工作。速记笔记符号识别语料库能够解决速记中笔记产出的受阻情况,提升速记笔记记录源信息的质量。
闵阅老青丁潇君
关键词：文本数据语料库建设
大学英语第二课堂教学体系的研究和实践被引量：8
2008年
从构建大学英语第二课堂教学体系的必要性出发,论述构建大学英语第二课堂教学体系的理论基础和具体做法,通过有目的、有计划、有组织的第二课堂教学活动,使之成为第一课堂的延伸、语言实践的基地和素质教育的课堂。
肖岭闵阅
关键词：素质教育
基于校园网的听说自主学习的研究与实践被引量：5
2008年
随着现代信息技术的发展,网络技术越来越多地应用在教学方面。根据最近颁布的《大学英语课程教学要求》,许多高校为了提高学生的听说自主学习能力建立了多媒体网络教室,引入了自主学习系统。大学英语自主学习系统为新形势下的听说自主学习提供了一个内容丰富、功能强大的视听说平台。
李蕊丽闵阅
关键词：听说校园网
创新高等职业教育英语课程内容体系——行业英语教学研究被引量：59
2013年
本世纪初,教育部提出了高等职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学指导方针和"工学结合"培养模式。作为高等职业教育的必修课,英语课程必须在教学理念、内容体系和教学模式等方面深化改革,为专业人才培养服务。开展行业英语教学研究,构建科学的内容体系是深化职业教育英语课程教学改革的需要。本文对行业英语教学的理论依据、基本内容和教材开发等进行了探讨。
安晓灿闵阅
关键词：职业教育行业英语
高职旅游英语专业核心课程慕课资源体系的拆解与重构被引量：6
2015年
探讨慕课视角下高职旅游英语教学资源建设的原则与思路,对编制符合语言学及教学规律、体现社会及师生需求并切实提高旅游行业知识、水平、能力教学资源平台意义重大。
闵阅老青
关键词：旅游英语核心课程资源体系拆解
十年口语大赛 创造辉煌舞台 时代语言英才 成就职业梦想——全国高职高专实用英语口语大赛项目的研究与实践被引量：23
2015年
6月4日,全国职业院校技能大赛高职组＂高教社＂杯英语口语比赛暨第十一届＂高教社＂杯全国高职高专实用英语口语大赛总决赛在安徽省合肥市圆满落下帷幕。＂I Learn I Speak I Succeed我学、我说、我成功＂的朗朗口号又一次响彻3天的赛场。59位才华横溢的选手从全国百万名高职高专学生中脱颖而出,在决赛舞台上崭露锋芒,凭借标准的语音、敏锐的反应、流畅的表达,征服了评委和现场观众,
闵阅
关键词：高职高专学生英语口语技能大赛舞台英才
大数据时代MOOCs对高职高专英语教学的影响被引量：8
2015年
自从进入"互联网+"时代,无处不在的网络化信息系统,导致网络上记录的各种数字化数据正在呈几何基数爆炸式地增长。大数据是一个开放的特殊的复杂巨系统,它是由相互关联的多元海量数据结合而成的、具有特定功能的有机整体。而系统化大数据驱动的思维方法模式与MOOCs结合带来了英语教学研究的思维方法的进步,丰富了英语教学科学研究的模式。更值得关注的是,MOOCs对高职高专英语教学在顶层设计的思维模式、师资队伍构建与培养发展等方面将产生一定的影响。
闵阅老青
关键词：高职高专英语教学
“高职高专英语类专业设置规范”要素分析被引量：13
2010年
"高职高专英语类专业设置规范"体现了社会对高职高专英语类专业设置与教学质量的要求,对统一、规范和提高英语类专业教学质量具有重要意义。该专业设置规范涉及六大要素:目标要素、内容要素、条件要素、时间要素、评价要素和管理要素。本文对这些要素进行了解释和分析,并根据我国各地经济发展水平差异较大的实际情况,提出在执行专业设置规范时要遵循"职业性与学科性相结合、稳定性与灵活性相结合、多样性与规范性相统一"的原则。
贺雪娟刘黛琳闵阅
关键词：高职高专
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