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钱芬

作品数:31 被引量:27H指数:3
供职机构:张家港市梁丰幼儿园更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇幼儿
  • 4篇数学
  • 4篇教育
  • 4篇教师
  • 4篇教学
  • 3篇幼儿教育
  • 3篇小班
  • 3篇小班幼儿
  • 3篇大班
  • 2篇意图
  • 2篇设计意图
  • 2篇师专
  • 2篇数学活动
  • 2篇美术
  • 2篇课程
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 1篇读书
  • 1篇多媒体
  • 1篇新教

机构

  • 7篇张家港市梁丰...
  • 7篇张家港市实验...
  • 2篇衢州市高级中...
  • 1篇南京大学医学...
  • 1篇北京市六一幼...
  • 1篇江苏教育出版...

作者

  • 16篇钱芬
  • 2篇沈爱珍
  • 1篇张胜勇
  • 1篇钱君秀
  • 1篇金艳
  • 1篇迟芳

传媒

  • 5篇早期教育(幼...
  • 4篇学前教育研究
  • 2篇教育导刊(下...
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇早期教育(家...
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1994
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
怎样和孩子共读书
2008年
家长黄女士来电询问,她很想培养正在上幼儿园的儿子的阅读能力,问怎样和还不认识字的孩子一起来阅读,有什么好办法。
钱芬
关键词:孩子读书家长识字
引导大班幼儿“合理消费”的尝试
2000年
沈爱珍金艳钱芬
关键词:幼儿教育生活素质教育
大班数学活动 分家家
2009年
设计意图 大班的幼儿虽然有了一定的分类经验,但在学习“按物体某一特征作肯定或否定分类”时,仍然面临两个困难:一是不太容易理解“按否定标准分类”这一知识点,二是往往无法在分类的基础上对物体作肯定或否定的命名。为此,我思考并尝试制作了新型学具“抽拉式的分类盒”,采用“分家家”的游戏形式,设计多层次递进式活动,期望在“联系生活、动手操作、巧用学具”中突破教学难点。
钱芬
关键词:数学活动分家大班设计意图游戏形式教学难点
“理想中的幼儿园”大家谈(五)
1994年
理想幼儿园的构建不只是外部物质条件的提高或某个方式方法的改进。我想有一些更深刻的因素在支配着一所幼儿园的品质,正如反映一个人素质的,不是衣着打扮,而是人格风范、精神气度一样。认识、评价幼儿园有一个由浅入深、由表及里的过程。我国东部地区有些幼儿园已有了室内恒温游泳池,而西部边远的乡村地区幼儿园的物质装备还十分简陋,两者简直就不具有可比性。但我们不能说西部边远乡村幼儿园的孩子就没有理由去寻求快乐,事实上那里的幼儿园教育生活可能更生龙活虎。
张胜勇陈卫华钱芬迟芳许英陈先敏朱孟仙姜亦红
关键词:教育生活乡村地区人格风范小班幼儿教育方法
数学教育要重视幼儿的生活体验和探索实践被引量:4
2003年
钱芬
关键词:数学教育幼儿教育教学内容
多媒体视角下的美术教学
2010年
莎士比亚曾说过:“学问必须符合自己的兴趣,方才可以得益”。如何引导中学生走进美术学习的殿堂,提高学习美术兴趣?除了用美术本身固有的艺术美和教师讲授美术知识、技能等知识来提高学生学习美术兴趣外,发挥互联网等多媒体优势也是一项必不可少的有效措施。多媒体是将声音、文字、图画、动画、视频等形式合理组合,以此来创造出生动有趣、形象逼真的环境,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人。
钱芬
关键词:美术教学多媒体美术兴趣美术知识教师讲授媒体优势
写给新上岗的幼儿教师
2005年
钱芬
关键词:幼儿教师上岗工作岗位新学期新教师
发挥业务园长在教师专业发展中的作用被引量:2
2006年
钱芬
关键词:教师专业发展幼儿园课程勤奋学习
提高园本教研的有效性初探被引量:2
2007年
园本教研是幼儿园管理工作中重要的组成部分.是教学改革的先导,也是促进教师专业发展最有效的方法。然而,当前幼儿园在组织园本研究的过程中依然存在一些问题.导致园本教研流于形式,缺乏实效性。归纳起来大致有如下四种表现:
钱芬
关键词:教研有效性教师专业发展教学改革实效性
奖牌
1998年
数学活动中,幼儿要动手操作。我要求他们每操作完一种材料之后,必须让我检查,操作正确才可以到其他组去换一种材料继续操作。可小班幼儿任务意识差,往往不按我的要求做,这样我就没法知道每个幼儿的操作情况。为此,我给每个幼儿做了个塑封的牌子,
钱芬
关键词:数学活动五角星小班幼儿
共2页<12>
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