钱华
- 作品数：52 被引量：56H指数：4
- 供职机构：湖州师范学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学艺术更多>>
- 修辞视域下的《围城》语言艺术探析
- 2024年
- 《围城》是钱钟书先生的代表作,是中国文学史上浓墨重彩的一笔。在小说中,作者借助比喻、象征、夸张等修辞以及讽刺冷峻、幽默风趣的语言措辞来刻画人物,反映当时的社会现象,具有浓厚的批判性意味。这些独特的语言特色增添了作品的感染力,彰显了钱钟书先生的文学造诣。
- 郑喻心钱华
- 关键词：《围城》修辞语言特色
- 普通话测评信度研究被引量：3
- 2003年
- 普通话水平测试是典型的主观性语言测试,因而测试信度的保证是个难点。对此,需从试卷编制、测试实施及测试员评判等角度,研究影响测试信度的相关因素及其解决的思路与方法。
- 钱华
- 关键词：普通话信度
- PSC“说话”项若干问题的思考分析及对策
- 普通话水平测试(PSC)"说话"项的测评争议较大。现行《普通话水平测试大纲》"说话"项的评判标准存在一定的模糊性,突出地表现在考核形式、语音面貌的定档等环节上。全文从测评实践的角度,对"说话"项测试中存在的问题进行思考与...
- 钱华
- 关键词：普通话水平测试说话评分机制
- 文献传递
- 基于学习任务群的小学语文大单元教学设计--以小学语文四年级上册第一单元为例
- 2024年
- 自《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,关于新课标理念下教学模式的探索层出不穷。为落实学科核心素养,构建素养性课堂,本研究将课程标准中提出的学习任务群这一理念与大单元教学相融合,以学习任务群的形式呈现教学内容,以大单元来实施教学。提出了明确任务群定位,重构大单元模式;立足任务群要求,探寻大单元路径;渗透“教学评”一体化,实施过程性评价等具体实施措施。
- 王晓娜钱华
- 关键词：小学语文大单元教学
- 《超新星纪元》中儿童乌托邦的陨落及其教育启示
- 2024年
- 刘慈欣的小说《超新星纪元》刻画了“糖城”时期下儿童式乌托邦从昌盛到没落的过程。通过对儿童式乌托邦内涵、形成与特征的解析,得出其陨落的原因主要是由成人社会对儿童的制约和影响、儿童心智不够成熟以及缺乏足够的教育和引导等造成。本文对作品在儿童教育方面所蕴含的道理进行了探究与反思,提出要关注儿童理想、消除成人权威及营造儿童良好的成长环境。
- 傅伟怡钱华
- 张天翼郑渊洁童话创作的语言艺术比较被引量：2
- 2008年
- 张天翼和郑渊洁是当代两位著名的儿童文学作家,他们的童话作品受到儿童文学界和广大孩子的欢迎。本文主要通过对张天翼和郑渊洁童话作品在叙述语言和文本修辞语言方面的分析和比较,结合作家的个性特征和时代特征,阐释童话语言艺术的异同。
- 钱华卜晓亚
- 关键词：郑渊洁语言艺术
- 普通话水平测试员综合考核指标体系构建研究
- 普通话水平测试员考核是普通话水平测试管理工作的重要组成部分，是提高普通话水平测试信度和效度的有效手段。国家教育部颁布的《普通话水平测试管理规定》第十三条明确指出：“在同级语言文字工作办事机构指导下，各级测试机构定期考察测...
- 钱华
- 关键词：普通话水平测试测试员测试管理
- PSC“说话”测试的学理依据与界域定位
- 普通话水平测试(PSC)中"说话"测试的考核内容、测评争议一直较大,不少测试员对该测试项的评分操作难于把握,其中一个重要原因是对语言测试的相关理论缺乏足够的了解。本文尝试通过对"说话"测试学理与界域的分析,为"说话"测试...
- 钱华
- 关键词：普通话水平测试说话学理界域
- PSC“说话”测试的学理依据与界域定位被引量：1
- 2007年
- 普通话水平测试(PSC)中"说话"测试的考核内容,测评争议一直较大。本文尝试通过对"说话"测试学理与界域的分析,为"说话"测试提供较为科学的理论范式,进一步提高普通话水平测试的信度与效度。
- 钱华
- 关键词：普通话水平测试说话学理界域
- 普通话测评“方言语调”研究被引量：2
- 2006年
- 普通话水平测试由于理论和实际操作等原因,朗读项方言语调的定性分析和量化评判尚无统一的标准。本文在阐述方言语调内涵和特征的基础上,对方言语调的评分机制进行了解析,并提出了一定的解决思路,使朗读项的测评更趋合理和规范。
- 钱华
- 关键词：朗读方言语调
