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金兔

作品数：57 被引量：12H指数：2
供职机构：诸暨市天马实验学校更多>>
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合作作者

文献类型

  • 46篇中文期刊文章

领域

  • 43篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 26篇数学
  • 14篇解题
  • 14篇函数
  • 11篇教学
  • 9篇高考
  • 8篇解法
  • 7篇试题
  • 5篇思维
  • 5篇高三
  • 4篇定理
  • 4篇性学
  • 4篇研究性
  • 4篇研究性学习
  • 4篇数列
  • 4篇数学题
  • 4篇考试
  • 4篇考试题
  • 4篇教学建议
  • 4篇复数
  • 4篇高考试题

机构

  • 46篇诸暨市天马实...
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  • 1篇杭州市第十一...

作者

  • 46篇金兔
  • 1篇刘有路
  • 1篇陈金跃
  • 1篇吴花精灵
  • 1篇安振平
  • 1篇沈玉环
  • 1篇刘晓

传媒

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  • 6篇数理化解题研...
  • 5篇数学教学研究
  • 5篇数理天地（高...
  • 4篇数理化学习（...
  • 3篇中学数学月刊
  • 3篇数学教学
  • 2篇中学生数学（...
  • 2篇中学数学研究...
  • 1篇中学生数学（...
  • 1篇中学教研（数...
  • 1篇中学理科（高...
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇高中数理化
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 9篇2005
  • 8篇2004
  • 16篇2003
  • 10篇2002
共 57 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
关于数列的通项公式的探究被引量：3
2005年
对于数列的通项公式，教材是这样定义的：如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式，数列的通项公式是数列的基础知识，是数列教学的重要内容，本文对数列的通项公式的教学提出如下两点补充意见。
金兔陈浩
关键词：通项公式数列教学
立体几何教材(下B)中有关距离的学习建议被引量：1
2007年
我们都知道,立体几何(下B)的特点是用空间向量这一强大的工具解决立体几何问题.但是,现行的教材,关于空间距离的计算恰恰没有体现这一优越性,这是一大憾事.
金兔
关键词：异面直线
三角研究性学习中几种意识的自我培养
2003年
新课程的研究性学习可以促进同学们个性的健康发展,真正实现新世纪数学课程的基本理念,即"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".众所周知,人们对数学的认识总是先在实践中获取事实,然后经过总结得出相应的结论;而学习恰好相反,先获取知识,然后应用知识,即解决问题.要解决问题,必须具有相应的意识.因此,意识的培养是应用的前提.本文打算和同学们谈谈三角函数研究性学习中的几种意识的自我培养.
金兔
关键词：研究性学习数学三角函数自我培养
平面向量数量积的应用
2003年
本文归纳平面向量的数量积知识,并将这些知识在具体解题中的应用分类解析.一、平面向量数量积的知识1.数量积的概念数量积的定义:如果两个非零向量 a 和 b 的夹角为θ,那么数量|a|·|b| cosθ叫做向量 a 和 b 的数量积(或内积),记作 a·b=|a|·|b| cosθ,并且规定,零向量与任一向量的数量积为0.2.数量积的几个重要性质(1)a·b 的几何意义:设 a 与 b 的夹角为θ,则|b| cosθ叫向量 b 在 a 方向上的投影;|a| cosθ叫向量 a 在 b 方向上的投影,因此 a·b
金兔
关键词：平面向量数量积运算律数学解法
一类函数的最小值问题探索
2004年
金兔
关键词：函数解法数学
向量学习中须加强的三个“火力点”
2004年
向量作为数学解题的有力工具，具有独特的重要性．向量又是高中数学新增的内容，关于它的学习是一个陌生的课题，需要认真探索．
金兔陈浩
关键词：向量数学解题思路
充分、必要条件的三点教学建议
2005年
金兔
关键词：教学建议数学
充分、必要条件的三点教学建议
2005年
本文对教材充分、必要条件这节内容提出三点教学建议.
金兔
关键词：教学建议
我解这道加试题(高一、高二、高三)
2003年
吴花精灵金兔
关键词：数学试题解题方法
解绝对值不等式的通法
2005年
教材对于两种绝对值不等式|x|0)给出了一般结论，即|x|0)→←-aa(a>0)→←x<-a或x>a，其实这两个结论可更一般化；
金兔
关键词：绝对值不等式数学解法
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