郭晓华 作品数:19 被引量:101 H指数:6 供职机构: 清华大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 国家重点实验室开放基金 国家高技术研究发展计划 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 理学 建筑科学 更多>>
智能故障诊断 被引量:7 1999年 一、引言长期以来,基于动力特性的结构故障诊断方法一直是国际学术界和工程界关注的热点,但至今缺乏有效的解决方案。结构故障诊断的核心是损伤识别与定位,其中,损伤定位问题尤为困难。损伤识别属于广义模式识别的范畴,因此,从逻辑的角度讲,要进行损伤识别与定位,首先需要解决损伤标识量的选择问题,即决定以哪些物理量为依据能够更好地识别和标定损伤的程度与方位。我们发现,用于损伤识别的物理量可以是全局量,如结构的固有频率等,但用于损伤定位的物理量最好是局域量。 董聪 郭晓华关键词:故障诊断 人工智能 模式识别 人脸识别 《自动控制原理》教学中“优化控制”实验系统的构建 本文主要介绍如何在现有知识的基础上,完成《自动控制原理》高等教学中“优化控制”实验系统构建的理论基础和实现方法. 郭晓华 徐敏 袁哲人 郭栋 田作华关键词:自动控制原理 文献传递 自动化专业的人才教育与培养 根据高等院校自动化专业的培养目标,从通识教育、专业教育、实践教育和综合教育4个方面论述自动化专业的人才教育与培养,并说明自动化专业教育应以培养学生具有创新精神和实践能力,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律&q... 郭晓华 张涛 萧德云关键词:自动化专业 基于广义遗传算法的全局优化方法 被引量:26 1999年 Generalized genetic algorithm is based on some famous modern biologics theories such as the genetic theory by Morgan, the general system theory by Bertalanffy, and etc, so it is superior in biologics to classical one. It is shown in present paper that the global optimization based on genealized genetic algorithm is feasible for large scale engineering. 董聪 郭晓华 袁曾任关键词:广义遗传算法 全局优化 人工智能 自动化专业教育的指导性要求 自动化专业具有科学和技术双重属性,而且有鲜明的工程特色,是21世纪国民经济和社会活动的重要基础技术,这注定对自动化专业教育要有更高的要求.本文根据自动化专业的培养目标,从素质教育、知识教育、认知技能教育、专业素质教育、应... 郭晓华 田作华关键词:自动化专业 教学改革 文献传递 智能计算中的热点问题 被引量:11 1999年 1 引言人工神经网络研究热潮的再度兴起有其客观的历史背景。50年代以来,以符号机制为代表的经典人工智能形式体系取得了巨大的成功.80年代,当人们对过去30年的成就与问题进行反思时,却不得不承认,智能系统如何从环境中自主学习的问题事实上并未很好地解决。从逻辑的角度讲,以演绎逻辑为基础的算法体系可以发现新的定理,却无法发现新的定律。换句话说,基于符号推理的经典人工智能形式体系在机器定理证明方面的成功和在规则提取方面的失败同属必然。事实上,早在50年代,那些热衷于研究知识发现内在逻辑的人们就已经隐约地意识到,归纳逻辑、尤其是不完全归纳逻辑是通往知识发现的合理途径。 董聪 郭晓华关键词:人工神经网络 人工智能 结构系统智能故障诊断的或然理论与方法 董聪 冯元生 郦正能 杨庆雄 郭晓华 何庆芝 该研究发现,循环荷载作用下的疲劳损伤累积,及有损结构在动力荷载作用下的裂纹失稳扩展是造成许多工程结构出现灾难性破坏的主因之一,而损伤监测(检测)、预警及适时维修制度的建立,有助于在一定程度上消除隐患及避免灾难性事故的发生...关键词:关键词:人工神经网络 遗传算法 发挥控制学科优势,建设创新型博士后流动站 2009年 本文阐述清华大学自动化系借助控制学科的优势,为建设创新型的博士后流动站,在营造宽松的学术氛围,加强博士后团队建设和博士后管理等方面的一些做法与体会,意与国内先进的博士后流动站进行学习和交流,以进一步提高清华大学控制学科博士后流动站质量和管理水平。 郭晓华关键词:博士后流动站 影响自动化专业教育教学的若干因素 被引量:7 2012年 自动化专业的发展依赖于自动化科学与技术的发展。近20年来,自动化科学与技术发生了巨大的变化,研究领域不断扩展延伸,且与计算机、数据库、网络和通讯技术的发展密切相关,向智能化、网络化和集成化方向发展,由此对自动化专业的教育教学发生了极大的影响。本文讨论了影响自动化专业教育教学的若干因素,涉及的内容为制订"自动化专业指导性规范"提供了有益的参考,也可视作对"自动化专业指导性规范"的一种解读。 郭晓华 田作华关键词:自动化专业 教学改革 面向21世纪的计算智能研究与思考 被引量:7 2000年 1 引言人工智能(AI),广义地讲就是用计算机模拟和再现人类的某些智能行为。从方法论的角度,AI大致可分为3种基本类型:1)以符号操作为基本特征,以演绎方法为逻辑主体,从抽象层次模拟和再现人类某些智能行为的符号机制(Symbolism);2)以大量神经元的相互连接和作用为基本特征,以归纳方法、尤其是不完全归纳方法为逻辑主体。 董聪 郭晓华关键词:人工智能 神经元