邹璐璐
- 作品数：9 被引量：39H指数：1
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- 医护人员的社会支持与工作满意度之间的关系——人格特征的中介效应检验
- 2013年
- 研究医护人员的社会支持与工作满意度的关系,以神经质作为中介变量。方法:利用社会支持评定量表(SSRS)、艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC)和工作满意度量表(WSQ)对345名医护人员进行施测,利用回归分析来研究变量之间的关系。结果:(1)医护人员的客观支持和主观支持与工作满意度呈正相关(r=0.11,P<0.05;r=0.15,P<0.01);人格特征中的神经质和掩饰性与工作满意度呈显著的负相关(r=-0.20;r=-0.17,P<0.01);主观支持分别与神经质和掩饰性呈显著负相关(r=-0.20;r=-0.17,P<0.01);(2)医护人员的主观支持、支持的利用度及神经质对工作满意度都有一定的预测作用;(3)医护人员的神经质在主观支持和工作满意度之间的部分中介效应显著。
- 祝庆邹璐璐李永鑫
- 关键词：社会支持人格特征工作满意度中介效应
- 高中生情绪表达态度的结构、特征及其与自杀意念的关系
- 目的:在修订情绪表达态度量表的基础上,探讨情绪表达态度的结构、特征并明确其与自杀意念的关系。方法:采用问卷法分别调查了1086名高中生的情绪表达态度和自杀意念,所用问卷包括情绪表达态度量表和自杀意念量表。情绪表达态度量表...
- 郭天满宫火良贾会丽邹璐璐
- 关键词：高中生自杀意念
- 文献传递
- 不同自我同情水平大学生的注意特征研究
- 自我同情是指个体以开放、宽容的态度理解和接纳自己，不回避自己所遭受的失败与痛苦，把自己的遭遇与负面的情绪看作是全人类共有的体验，把失败、缺陷普遍化、合理化，并能够意识到每个经历这种境遇和情绪的人都是值得同情的。已有研究发...
- 邹璐璐
- 关键词：大学生情绪启动心理健康
- 文献传递
- 自我同情在高中生生活事件与心理健康中的调节作用
- 自我同情是指个体不回避自己遭受的痛苦或存在的缺陷，能客观地评价自己，重视和他人的联系，以开放和宽容的态度认同自己，不过分关注自己的消极情绪，保持身心和谐。自我同情水平的高低与个体的心理健康状况密切相关。大量研究表明，生活...
- 郭天满邹璐璐宫火良
- 关键词：高中生焦虑抑郁
- 自我同情在高中生生活事件与心理健康中的调节作用
- 自我同情是指个体不回避自己遭受的痛苦或存在的缺陷,能客观地评价自己,重视和他人的联系,以开放和宽容的态度认同自己,不过分关注自己的消极情绪,保持身心和谐。自我同情水平的高低与个体的心理健康状况密切相关。大量研究表明,生活...
- 郭天满邹璐璐宫火良
- 关键词：高中生焦虑抑郁
- 文献传递
- 青少年自我同情量表的修订及其信效度检验被引量：37
- 2014年
- 目的：修订青少年自我同情量表，并检验其信效度。方法：以Neff等人编制的自我同情量表（Self-compassionScale。SCS）为蓝本，按量表翻译程序将SCS翻译成中文，对267名高中生进行了问卷预测并对816名高中生进行正式测验，对所得数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果：探索性因子分析提取了3个因子。分别是普遍人性、自我宽容和正念．累计贡献率为55．163％，项目负荷在0．581-0．848之间。验证性因素分析的指标分别为：X^2／df为2．866，GFI为0．944，NFI为0．915．NNFI为0．924，CFI为0．941，IFl为0。942，RMSEA为0．069；全量表的Cronbacha系数为0．77，3个维度的a系数在0．563～0．742之间。结论：SCS中文版具有良好的信效度，可以用于我国高中生自我同情的测评。
- 宫火良贾会丽郭天满邹璐璐
- 关键词：青少年信度
- 社会支持对自我同情的影响:自我效能的中介效应
- 自我同情(self compassion)是指个体不回避自己遭受的痛苦或存在的缺陷,以开放和宽容的态度认同自己,对自己关心和关切,不过分关注自己的消极情绪,保持身心和谐(Neff,2003)。大量研究表明,自我同情可以很...
- 邹璐璐贾会丽宫火良
- 关键词：高中生社会支持自我效能
- 文献传递
- 社会支持对自我同情的影响:自我效能的中介效应
- 自我同情(self compassion)是指个体不回避自己遭受的痛苦或存在的缺陷,以开放和宽容的态度认同自己,对自己关心和关切,不过分关注自己的消极情绪,保持身心和谐(Neff,2003)。大量研究表明,自我同情可以很...
- 邹璐璐贾会丽宫火良
- 关键词：高中生社会支持自我效能
- 青少年情绪智力与良好人际关系的建立被引量：1
- 2014年
- 青少年阶段是人生中智力和情感发展最关键的时期,良好的人际关系会给情感处在发展中的青少年带来心理上的稳定感、满足感和安全感,给青少年营造一个宽松的环境,进而有效地促进青少年在学习和生活中健康成长,较高水平的情绪智力有助于青少年建立良好的人际关系。
- 何丽娜薛明伦邹璐璐
- 关键词：情绪智力人际关系青少年
