邹欣
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：长江大学工程技术学院更多>>
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- 基于“课堂派”平台的“纲要”课混合式教学模式研究
- 2021年
- 高校思政课教学逐渐向融合信息化平台的混合式教学模式发展,“课堂派”平台是为混合式教学所研发的在线教学平台,具有丰富多样的教学辅助功能。基于“课堂派”平台的“中国近现代史纲要”课程混合式教学,旨在利用“课堂派”平台融合线上和线下教学方式,改进“纲要”课堂教学方式、考核评价方式和师生互动方式,提高“纲要”课程教学的实效性。
- 邹欣胡兆凌
- 关键词：中国近现代史纲要混合式教学
- 刍议高等学校学术管理的内涵
- 2013年
- 高校如何去行政化一直是近些年高校改革探讨的热门话题。高校作为一个学术性机构，加强学术管理和提高学术地位是解决问题的根本出路。摘清楚高等学校学术管理的内涵，是加强学术管理和提高学术地位的基本前提。本文从高校学术管理的对象、主体、目的、管理的方式以及学术权力与行政权力的关系展开分析，厘清高校学术管理的内涵，以期扫清高校改革过程中的认识障碍。
- 邹欣
- 关键词：学术管理学术权力行政权力
- 高校内部的学术管理与行政管理的关系探析被引量：2
- 2014年
- 高校既是一个学术组织，也是一个行政组织，因此在高校内部既有学术管理，也有行政管理。厘清高校内部的学术管理和行政管理的关系，认清高校管理的核心任务是学术管理，实现高校去行政化，提高高校学术水平的基础。本文从分析高校学术管理与行政管理的关系入手，指出高校内部管理的核心是学术管理，加强学术管理就是要强化学术权力，提高学术人员地位，只有如此才能逐步实现高校去行政化的任务。
- 邹欣
- 关键词：学术管理行政管理学术权力行政权力
- 马克思主义大众化路径:面向日常生活被引量：3
- 2018年
- 马克思主义从日常生活中获得思维材料,并对材料进行吸收与整合,进而生成能够指导日常生活的科学理论。由此可见,马克思主义与日常生活具有紧密联系。然而我国大众对马克思主义的了解不够深刻,未能将马克思主义运用到日常生活中,导致现实生活与马克思主义脱节。实际上,马克思主义大众化便是实现马克思主义和日常生活的结合,既能够使马克思主义理论与时俱进,增添新的活力,同时又能够使现实生活在马克思主义的指导下积极进步,进而促进人的全面发展。因此,为推进马克思主义大众化发展,还需创造内、外部积极条件,营造和谐氛围;重置马克思主义理论分布,侧重日常生活;完善马克思主义大众化传播机制,形成良性格局。
- 李振华邹欣
- 关键词：马克思主义大众化内在逻辑
- 乡村振兴战略的理论指导及其实践应用被引量：1
- 2021年
- 改革开放以来,我国农村发生了翻天覆地的变化,农业日渐快速发展、农民收入日渐提高。特别是党的十八大召开后,一系列扶农惠农政策相继出台,新农村建设进一步推进,农村的教育、医疗、社保、居住环境得到了很大改善。但与此同时,"农村空心化、农民老龄化、农业边缘化"的"新三农"问题日益突出,并成为全面建成小康社会的短板。面对这一严峻形势,习近平总书记从国家战略的高度提出乡村振兴战略,为解决当前我国现代化建设中的难题提供了理论依据和指导。
- 邹欣
- 关键词：农民收入居住环境农村空心化新三农
- 微信技术在高校思想政治理论课教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 在移动互联网世界,微信正在改变人们的生活方式和学习方式。利用微信技术能提高高校思政课教学的实效性,针对微信技术在改进高校思政课教学方面的作用,阐述了运作微信技术应用于思政课教学的具体步骤,并提出了相关建议。
- 邹欣
- 关键词：高校思政课
