邵大宝
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
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- 加强形态实验室建设举措
- 2006年
- 1改进直观教具包装。节约资源。提高实验效益
以运动系统为例。我们给每2位学生配一套骨骼标本。由一位主讲教师在讲台上结合挂图、标本讲课，另一位带教教师在学生中巡回指导，学生一面听讲，一面看挂图，同时对照标本。但由于形态学名词多、内容复杂，特别是颅骨沟、管、孔、裂等陌生名词更难记忆，有些学生还是听不懂、看不清，就用笔尖或竹签在颅骨上到处指点比划，一学期下来，一批完整无缺的颅骨标本就会变得面目全非。为了提高颅骨标本使用效率和教育质量，我们对颅骨示教标本进行了全面设计和包装。首先根据新计划、新大纲要求，对颅骨不同沟、管、孔、裂等名词编号，贴上不同号码，
- 邵大宝张革胡勇
- 加强解剖实验室建设 提高实验教学水平
- 人体解剖学是一门关于人体形态的非常直观的基础性学科,学生在学习过程中要求掌握和熟悉几千个名词,而且每一个名词都代表一个具体形态,要学好解剖学,理论与实验结合非常重要。教师有效借助实验室,运用教学实物标本,以其简要明了、直...
- 邵大宝胡勇
- 关键词：实验教学实物标本教学效果
- 文献传递
- 人体解剖内脏学新教学大纲的设计
- 2007年
- 为适应新时期高职、高专医学生的教学特点，培养实用型人才，对人体解剖学教学大纲提出新观点。在教学中运用掌握、理解、应用层次教学效果好。因此，对人体解剖内脏学（试用）设计新教学大纲。
- 邵大宝陈正华
- 关键词：人体解剖学
- 喉返神经分支与变异的临床解剖研究被引量：7
- 2011年
- 目的为喉返神经相关手术区中喉返神经分支与变异的定位、保护和临床应用提供解剖学基础。方法解剖25具(50侧)成人尸体颈部标本进行定位观察研究。结果 (1)22.0%的喉返神经存在分支情况,呈爪形袢状分布;(2)14.0%的喉返神经出现变异,根据不同的变异形式,可分为3种情况:①其分支与交感干之间相交通者4侧(8%);②其分支与喉上神经之间相交通者2侧(4%),其中1侧(2%)伴双喉返神经;③从喉返神经发出主动脉神经者1侧(2%)。结论喉返神经分支和交通支存在多种变异,在喉返神经相关手术区进行手术时,要避免损伤喉返神经和其分支。
- 蒋进展陈浩浩邵大宝
- 关键词：喉返神经
- 基于多媒体的《人体结构与机能》情境创设实践
- 2008年
- 《人体结构与机能》多媒体教学过程中,需要加强教学艺术的渗透来调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。笔者通过情境创设的实践,进行了两组教学效果的对照研究,表明强化情境教学的创设能够很好地提高教学效果。
- 胡勇金耀建邵大宝蒋进展
- 关键词：多媒体情境创设
- 数码互动显微系统在人体形态学实验考试中的应用
- ＜正＞人体形态学是一门形态观察为主的实践性基础医学课程,而实验考试是评价实验课教学效果的重要手段。由于人体标本结构和普通光学显微镜在功能上的局限,阻碍了师生之间的交流,成为形态学实验教学质量和教学效率提高的瓶颈。随着图像...
- 丁明星傅晓艳李旭升胡勇张革邵大宝蒋进展
- 文献传递
- 基于多媒体的《人体解剖学》情境创设实践
- 引言情境教学,即教师根据教学目标、教学内容、学生现有的认知水平和学生无意识的心理特征,创建和设计与知识体系有关的音、视频效应或实践活动,并且能够引起学生情绪产生积极反应。
- 胡勇金耀建邵大宝蒋进展
- 文献传递
- 加强解剖实验室建设 提高实验教学水平
- 人体解剖学是一门关于人体形态的非常直观的基础性学科,学生在学习过程中要求掌握和熟悉几千个名词,而且每一个名词都代表一个具体形态,要学好解剖学,理论与实验结合非常重要。教师有效借助实验室,运用教学实物标本,以其简要明了、直...
- 邵大宝胡勇
- 关键词：实验教学
- 数码互动显微系统在人体形态学实验考试中的应用
- 人体形态学是一门形态观察为主的实践性基础医学课程,而实验考试是评价实验课教学效果的重要手段。由于人体标本结构和普通光学显微镜在功能上的局限,阻碍了师生之间的交流,成为形态学实验教学质量和教学效率提高的瓶颈。随着图像数码化...
- 丁明星傅晓艳李旭升胡勇张革邵大宝蒋进展
- 关键词：人体形态学考试系统多媒体教学
- 文献传递
- 加强解剖实验室建设 提高实验教学水平
- 人体解剖学是一门关于人体形态的非常直观的基础性学科,学生在学习过程中要求掌握和熟悉几千个名词,而且每一个名词都代表一个具体形态,要学好解剖学,理论与实验结合非常重要。教师有效借助实验室,运用教学实物标本,以其简要明了、直...
- 邵大宝胡勇
- 关键词：实验教学
- 文献传递
