邱国锋
- 作品数：46 被引量：287H指数：10
- 供职机构：嘉应学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理建筑科学更多>>
- 绿色崛起:欠发达山区发展战略抉择——以梅州市五华县为例被引量：3
- 2008年
- "绿色崛起"是21世纪区域协调发展阶段欠发达山区发展战略重要抉择。五华县具有实现"绿色崛起"的良好条件。在梅州市"彰显后发优势、实现绿色崛起"的战略构想下,探讨五华县实现"绿色崛起"的战略思路、战略定位、战略模式、战略重点和战略措施。
- 黎健平邱国锋俞万源
- 关键词：欠发达山区
- 梅州市客家民居建筑的初步研究被引量：9
- 1995年
- 梅州市客家民居建筑的初步研究邱国锋梅州市是广东境内客家人最集中的聚居地，境内保存着很多古老民居建筑，大部分保留着客家传统的建筑艺术特色。一、客家民居建筑的特色客家民居建筑具有独特的风格，它一方面受到中原文化的影胸，知主次分明，左右对称，南北中轴等；另...
- 邱国锋
- 关键词：民居建筑建筑风格
- 基于文化生态的客家文化旅游开发研究被引量：34
- 2012年
- 客家文化旅游在"客家热"和文化旅游背景下蓬勃发展。应用文化生态理论,从文化生态角度探讨客家文化旅游开发。客家文化具有显著的文化生态特性,并在客家文化旅游中凸显。在客家文化旅游开发的文化生态问题分析基础上,提出文化生态视野下客家文化旅游开发理念:强化客家文化旅游资源的整体概念和环境意识;树立"大景区"意识构建客家文化旅游"大景区";树立文化生态旅游开发理念发展客家文化生态旅游。
- 俞万源邱国锋曾志军肖明曦
- 关键词：文化旅游文化生态客家文化旅游文化生态旅游
- 大学培养党政战略后备人才的实践与思考被引量：3
- 2008年
- 大学生成为党政后备人才资源群体有其历史的合理性。面向在校大学生培养党政战略后备人才,是新时期党的干部队伍建设的形势要求,是实现党政人才队伍可持续发展的一个科学举措,是高校深化人才培养模式改革、服务地方社会经济建设的有益创新。
- 李俊夫邱国锋
- 关键词：大学生干部队伍建设
- 试论科技经济一体化的实现途径
- 2000年
- 一、科技经济一体化的标志与特征 (一)拥有基础较好的协作共同体 随着科技经济的发展,原有以“实验室”、“实验基地”等表达的概念已远为不足。一定地域内拥有高科技企业群、工程中心、技术开发中心、中试基地、高校开发中心、高科技工业园,乃至科技工业城(带、线)等,其表现形态与传统工业经济形态不同的之处,在于内部有严格的分工,外部有良好的协作关系;实体会员中的科研人员,地位上占主导作用,数量上占多数(如20—80％);科技人员还应占有企业实体一定的股权或经营决策权;专业结构比较合理,年龄结构呈梯状分布等。以此才能形成一体化综合开发的整体优势。 (二)
- 邱国锋
- 关键词：科技经济经济一体化经济学分析
- 高等教育质量保障:系统及其运作被引量：16
- 2005年
- 高等教育大众化阶段,高等教育质量成为人们关注的焦点,这是全面质量管理思想影响和市场竞争的结果,也是高等教育体制改革的客观要求。我们有必要构建学校自主保障、政府宏观调控、社会参与监督和市场自发调节相结合的高等教育质量保障系统及其运作机制。
- 邱国锋
- 关键词：教育质量质量观
- 客家乡村古民居景观的开发利用被引量：10
- 2002年
- 闽粤赣边三角地带客家乡村古民居的形成有着特定的历史背景和地理环境。这里的民居风格独特、造型奇异、功能多样、文化内涵深厚 ,潜藏着深厚的文化旅游资源 ,应深入调查研究 ,择优开发 。
- 杨载田邱国锋
- 关键词：客家人古民居旅游资源
- 植根侨乡 培育办学特色:嘉应学院的案例被引量：2
- 2012年
- 嘉应学院以顶层设计强化学校办学定位,通过不断调整学科专业与地方产业需求相对接,为培养服务地方的各类人才创设定向人才培养基地,为提升客家文化的研究水平建立专门机构,并将客家文化核心价值渗透于人才培养过程等举措,彰显了该校"植根侨乡,服务山区,弘扬客家文化"这一鲜明的办学特色,成为地方高校特色办学的一个可资借鉴与研究的案例。
- 邱国锋
- 关键词：地方高校办学特色
- 略论地方高校特色培育与特色功能发挥--兼述嘉应学院办学特色
- 地方高校应强化学校为地方服务这一定位的导向作用，挖掘地域文化，丰富特色内涵，做大做强地方文化研究学科的支撑作用，以此培育特色源泉。从学校自身出发，坚持服务地方最大的需求，以地方文化研究学科为支撑，弘扬地方文化于教学过程，...
- 邱国锋
- 关键词：地方高校本科教育特色办学
- 基于“钻石模型”视阈的地方院校核心竞争力探索——以嘉应学院为例被引量：3
- 2013年
- 波特的"钻石模型"理论所阐述的核心竞争力系我们探索地方院校核心竞争力的逻辑起点,依此对关涉地方院校核心竞争力的六大要素及相互作用进行剖析,笔者认为地方院校四大关键要素和两大辅助要素是否充分运用、以及它们之间的相互作用决定了高校核心竞争力的强弱。本文以嘉应学院为个案,从发展战略、学校定位、学科建设、人才培养、科学研究、资源建设、合作办学、适应需求、争取政府支持和抢抓机遇等方面,就如何提升地方院校核心竞争力进行初步探讨和论证。
- 邱国锋
- 关键词：钻石模型地方院校核心竞争力
