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邢慧慧

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:重庆大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇动力工程及工...

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇私立
  • 2篇高校
  • 1篇东西部高校
  • 1篇育发
  • 1篇源动力
  • 1篇私立高等教育
  • 1篇私立高校
  • 1篇能源动力类
  • 1篇能源动力类专...
  • 1篇助教
  • 1篇助教制度
  • 1篇西部高等教育
  • 1篇西部高校
  • 1篇内陆开放高地
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育体系
  • 1篇经费管理

机构

  • 6篇重庆大学
  • 1篇重庆市科学技...

作者

  • 6篇邢慧慧
  • 3篇吴言荪
  • 2篇杨天怡
  • 1篇吴小志
  • 1篇刘猛
  • 1篇吕红能
  • 1篇李友荣
  • 1篇黄利
  • 1篇于佳佳

传媒

  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇高教探索
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
建设内陆开放高地的战略思考被引量:12
2011年
本文首先认识内陆开放高地的内涵,然后分析重庆存在的约束和差距,最后结合对外国领事馆、外国商会和外资公司的走访,提出了若干对策建议:充分认识投资环境的跨文化属性,建设跨文化环境、多元化文明环境和外国人生活社区;充分认识成渝经济区在引领西部、支撑全局、促进东中西协调发展的战略意义和重庆的地位作用;尽快建成水陆空交通枢纽;建设一支具有国际视野,又有国际交流能力的公务员队伍、招商队伍和中高层企业管理人员队伍;汇聚智力,建立重庆市国际经济和国际事务的研究基地;加大教育投入,推进教育国际化进程;强化市民环保意识,增加环境治理投入;增加智力引进和科技研发的投入,培育内陆开放高地自身的造血机能。
吴言荪邢慧慧
台湾私立高等教育发展研究
在中国台湾省,由于众所周知的原因,高等教育的发展轨迹与大陆不同。1950年代,私立高等教育开始发展,经历了兴起扩张、整顿调整、跨越式发展、再度调整四个阶段。如今,台湾私立高等教育已经占据半壁河山,对岛内的社会与经济发展产...
邢慧慧
关键词:经费管理
文献传递
台湾私立高等教育发展初探
2009年
在台湾,虽然私立高校在学校数量及学生规模上占了半壁河山,但是在办学层次、办学水平和高等教育发展的主导能力方面,公立高校仍然是台湾高等教育的主力军。50多年来,在经济发展的各个时期,私立高等教育在数量、层次、专业、地域分布等各个方面弥补了公立高等教育的不足,为台湾的经济振兴、社会发展培养了大量社会急需的人才。台湾私立高等教育是顺应经济发展客观需要的必然产物。它办学体制灵活,相对于公立高等教育反应快,改革阻力小,促进了高等教育的多样化,增加了高等教育机会,为台湾成为亚洲经济“四小龙”之一,做出了不可磨灭的贡献。多年来,在当局的宏观调控和市场机制作用下,台湾地区已经形成了一个比较完整的、有相当规模的私立高等教育体系。
邢慧慧吴言荪杨天怡
关键词:高等教育发展私立高校私立高等教育公立高等教育高等教育机会高等教育体系
台湾私立高等教育发展初探
2008年
与大陆相比,台湾私立高等教育起步时间早,发展规模大,而且在台湾全岛高等教育中占有半壁河山。台湾与大陆民族同种,文化同源,深入研究台湾私立高等教育的发展经验和教训,对大陆民办高等教育的发展具有重要的启示作用和借鉴意义。本文分析了台湾私立高等教育的发展阶段,梳理了其发展特点,并做了简要评析。
邢慧慧吴言荪杨天怡
关键词:私立高等教育
基于能源动力类专业学生国际化能力提升的助教制度改革探索与实践被引量:2
2023年
在全球化背景下,能源动力类专业的新型人才是推进“双碳”伟大战略目标的主力军。在能源动力类专业教育国际化的进程中,能源动力类专业课程的助教制度还存在系统不完善、缺乏管理等问题,不利于对学生的自主创新能力和国际化能力的培养。在“双碳”的时代背景下,以基于能源动力类专业学生国际化能力提升为目标,对能源动力类专业助教制度进行了探索和实践,构建了“三位一体”能源动力类助教平台,创建了“学科择优、语言选优、综合上优”的“三优”助教选拔模式,满足能源动力类专业学生国际化能力培养基本要求,强化助教选拔竞争意识;形成了以“交流互鉴,研讨学习”为核心的灵活助教培育模式,实现助教专业课程互通、经验互溶和内外文化互补,强化助教专业、教学及国际化素养;建立了“多维立体,奖惩并行”的助教考核模式,以师生评教为主,辅助助教工作日志及自我评价,创新地补充了“飞行检查”,完善了评优奖励机制,实现了多维度全方位的助教考核。“三位一体”能源动力类助教平台的实践证明,助教制度改革能有效提升了学生的课内外参与度,打破了传统知识传授壁垒,加强了国内外学科前沿的渗透,提升了学生分析和解决问题能力,探索了国际型复合人才培养的新模式。
于佳佳黄利黄利吕红能邢慧慧
关键词:能源动力类助教制度
东西部高校课程资源共享实施成效与路径优化
2024年
在教育数字化转型背景下,“慕课西部行计划”以课程资源共享为核心,为西部高校充分利用东部优质数字教育资源、实现区域协调发展提供了良好的机遇。“慕课西部行计划”推进成效显著,但在政策支持、统筹协调、经费保障、教学管理等方面,东西部高校课程资源共享仍面临诸多现实制约。破解东西部课程资源共享的现实难题,需要持续深化创新,继续在宏观上营造可持续发展生态,中观上搭建校际合作交流平台,微观上改革共享资源供给模式。
刘猛邢慧慧吴小志
关键词:西部高等教育课程资源共享
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