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邓婷婷: 作品数：31 被引量：85H指数：6; 供职机构：成都中医药大学更多>>; 发文基金：四川省卫生厅科研基金国家自然科学基金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>; 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学农业科学更多>>

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“互联网+”医院,家庭,社区三级联动管理在高血压患者中的应用: 2022年; 在高血压慢性病管理中,对基于“互联网+”和信息化的医院社区家庭一体化的效果及其对社区医生专业能力的影响进行评价。方法在2019年12月,选取满足条件的2个社区,1为观察组、1为对照组,分别施以基于“互联网+”的医院-社区-家庭一体化高血压慢病性管理、常规社区医院高血压慢性病管理,在12个月后,对2个社区在高血压达标率、治疗依从性评分上进行比较,以及对在高血压诊治知识方面社区医生的掌握情况进行比较。结果在高血压达标率上,观察组和对照组分别为77.51%、63.31%;在治疗依从性上,观察组和对照组的评分分别为113.40±3.96分、97.08±3.84分,两者存在差异,且差异均有统计学意义(P<0.05)。在低密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖、同型半胱氨酸、甘油三酯、尿酸达标情况来看,观察组与对照组患者相比均有着更优表现,差异均有统计学意义(P<0.05)。在诊治水平上,观察组和对照组社区医生的评分分别26.00±0.76分、24.67±0.80分,在高血压防治基础知识上,观察组和对照组社区医生的评分分别59.96±1.99分、48.62±3.09分,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论对社区高血压防治效果,基于“互联网+”和信息化的医院社区家庭一体化管理模式能够带来有效改善,并有助社区医生提高专业水平。; 邓婷婷罗靖松陶妍敏张珊张珊; 关键词：高血压慢病管理

一种便携超声波辅皮给药仪: 本实用新型公开了一种便携超声波辅皮给药仪，包括箱体，所述箱体的底部四角均设有万向轮，所述箱体的顶部设有盖板，所述箱体的内部滑动设有超声波给药仪，所述箱体的底部内壁转动连接有转轴，所述转轴上缠绕有连接导线，按压推柄取消对齿...; 邓婷婷陶妍敏徐涯鑫田世民杨晓莉黄琴燕阳邱龙何陈月; 文献传递

模拟教学在《基础护理学》实验教学中的应用被引量：15: 2019年; 目的探讨医学模拟教学(simulation based medical education,SBME)在《基础护理学》实验教学中的效果。方法,选择本校2015级四年制本科护理61名学生(传统教学组)和2016级四年制本科护理66名学生(模拟教学组)为研究对象。SBME组选取6项实验(无菌技术、生命体征测量、鼻饲法、导尿术、肌内注射技术和静脉输液技术)作为情景模拟教学的载体实验。教学结束后,采用问卷调查、理论知识考核、实验操作考核和直接观察操作技能(direct observation of procedural skills,DOPS)等对教学效果进行评估。采用SPSS 19.0进行t检验。结果,①考核成绩显示:期末综合成绩2016级学生良好率和优秀率分别为71.21%和16.67%;2015级学生良好率和优秀率分别为55.71%和1.43%;2016级学生理论与操作成绩均明显优于2015级学生(P<0.05)。②问卷调查显示:模拟教学组中,91.0%的学生认为有利于辅助学习,有75.8%的学生喜欢模拟教学,83.3%的学生认为可以激发学习兴趣;有78.94%的教师认为可以提高学生分析、解决问题的能力,84.21%的教师认为可以激发学生学习的兴趣,89.48%的教师认为可以使学生听课认真。结论,模拟教学应用于基础护理实验教学中,可有效提高教学质量和教学效果。; 邓婷婷; 关键词：模拟教学教学方法基础护理学

基于STM32单片机的智能变频翻身床设计及应用效果分析: 2022年; 目的:设计应用于压力性损伤预防的变频翻身床,探讨其在预防长期卧床患者骶尾部压力性损伤发生的应用效果。方法:2019年7~9月,便利抽样法选取成都市某医院神经外科33例长期卧床患者,采用掷硬币随机分组法分成两组,其中对照组17例,观察组16例。观察组使用基于STM32设计的变频翻身压力性损伤预防床,根据患者体征变化自动翻身,对照组使用传统护理模式,进行定时翻身。1周后比较两组患者的压红面积、压红消退时间、护理人员满意率、患者满意率。结果:观察组患者满意率和护理人员满意率更高,压红面积小于对照组,压红消退时间优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将基于STM32设计的变频翻身压力性损伤预防床,应用于长期卧床患者对压力性损伤的预防上,可进一步增强对压力性损伤的预防效果,提高患者和护理人员的满意率及护理人员的工作效率。; 罗靖松陶妍敏徐涯鑫李航邓婷婷; 关键词：骶尾部预防护理

稳定期COPD患者的睡眠问题及护理干预被引量：2: 2013年; 睡眠障碍在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中十分常见,稳定期伴有睡眠障碍的患者往往生活能力和社会行为下降,以致影响生活质量。睡眠障碍对老年COPD患者健康状况的影响已引起临床的广泛关注和重视。本文从稳定期COPD患者睡眠障碍的相关因素、睡眠障碍对COPD患者生理和心理的影响、COPD患者睡眠障碍的护理干预等方面展开综述。; 张珊张先庚邓婷婷; 关键词：慢性阻塞性肺疾病稳定期睡眠护理干预

基于人体体征的智能电机驱动系统: 本实用新型公开一种基于人体体征的智能电机驱动系统，包括控制器及推杆电机；所述控制器包括单片机、温度传感器模块、压力传感器模块、湿度传感器模块、电源模块、液晶显示器、功放模块以及驱动器模块，所述推杆电机包括机壳、电机、拨杆...; 邓婷婷罗靖松岳诚王月熊铃焰刘旭瞳滑伯璋

“择时服药”法在中老年原发性高血压患者中的应用研究被引量：3: 2014年; 目的比较"择时服药"方案与常用服药方法对中老年原发性高血压患者24 hSBp、24 hDBp、夜间SBp、夜间DBp、24 h平均心率、服药后伴随症状等指标的影响。方法在该市2家三级甲等医院中,随机选取中老年原发性高血压患者163例,其中西医组82例、中医组81例,分4组实施干预:2个对照组均接受统一的、传统的口服降压药物的疗法;2个试验组均接受统一的、拟定的"择时服药"方案。通过12周的"择时服药"方案干预,收集各类生化指标的测评结果,采用SPSS13.0统计软件对患者血压、心率、伴随症状的变化进行分析并得出结论。结果通过对患者24 hSBp、24 hDBp、夜间SBp、夜间DBp、24 h平均心率的测评,显示4组五项指标均有不同程度的下降且差异有统计学意义(P<0.001),伴随症状四组比较差异有统计学意义(P<0.001),试验组较对照组服药后伴随症状有明显减少。结论实施"择时服药"方案可明显降低中老年原发性高血压患者24 hSBp、24 hDBp、夜间SBp、夜间DBp、24 h平均HR等指标,并使伴随症状明显减少,改善机体健康状况。; 邓婷婷张先庚; 关键词：择时服药中老年高血压

中医穴位埋线疗法治疗慢性功能性便秘患者的疗效观察被引量：7: 2010年; 目的观察中医穴位埋线疗法对慢性功能性便秘患者的治疗效果。方法对50例慢性功能性便秘患者采用特定穴位埋人生物蛋白线的方法改善患者排便情况。对比治疗前后患者排便时间、排便周期、排便成功率、缓泻剂用量等情况。结果50例慢性功能性便秘患者上述4项指标在治疗后与治疗前比较有明显改善，缓泻剂使用逐步减量。结论中医埋线治疗对于改善慢性功能性便秘有较好的疗效。; 邓婷婷张珊; 关键词：中医埋线疗法便秘

突发性灾害事故急救护理专科人才培养体系研究被引量：8: 2011年; 为培养一批适应社会发展的高素质灾害救援护理人才团队,从5所医院选择80名护理专业人员进行系统、规范的灾害护理救援知识和专业技能训练,通过建立网络管理平台,制定多种灾害护理救援预案,定期对团队成员进行灾害救援模拟演习等,全体队员考核达到优秀标准,促进了我国现有的灾害紧急医疗救援体系的发展。; 张先庚梁小利刘琴邓婷婷张洪雷雪; 关键词：专科护理

叙事教育在《护理学导论》教学中的应用研究被引量：5: 2014年; 目的探讨在护理本科《护理学导论》教学中应用叙事教育法教学的方法与效果。方法选择本科2年级两个班级护理本科学生,在《护理学导论》理论教学过程中分别应用叙事教育教学法和传统教学方法。教学结束后,根据学生考试成绩对叙事教育方法和传统教学方法进行评价。结果采用叙事教育法进行教学的班级,学生平均成绩为87.83分,最高为94分;采用传统教学方法进行教学的班级,学生平均成绩为82.91分,最高分为90分。结论叙事教育法是有效的理论教学方法,学生对叙事教育法教学持肯定态度。; 邓婷婷; 关键词：护理学导论教学

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