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邓凤

作品数:7 被引量:103H指数:5
供职机构:四川大学华西第二医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇医患
  • 2篇医患沟通
  • 2篇医学生
  • 1篇学法
  • 1篇预后
  • 1篇预后分析
  • 1篇生存率
  • 1篇生殖
  • 1篇生殖细胞
  • 1篇生殖细胞肿瘤
  • 1篇肿瘤
  • 1篇子宫
  • 1篇子宫内膜
  • 1篇子宫内膜癌
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞肿瘤
  • 1篇临床病理
  • 1篇临床病理分析

机构

  • 5篇四川大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇四川大学华西...

作者

  • 6篇邓凤
  • 2篇刘辉
  • 2篇欧阳运薇
  • 2篇姚强
  • 2篇王忠
  • 1篇吕琳
  • 1篇杨瑾
  • 1篇孙玉芳
  • 1篇侯敏敏
  • 1篇张家文
  • 1篇彭芝兰
  • 1篇文宇峰
  • 1篇邢爱耘
  • 1篇楼江燕
  • 1篇潘小玲
  • 1篇龚云辉
  • 1篇王红静
  • 1篇王卡娜
  • 1篇郄明蓉
  • 1篇王平

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇实用妇产科杂...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国实用妇科...
  • 1篇中华医学科研...
  • 1篇高等教育发展...

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
医学生医患沟通的学习态度及技能问卷调查
2015年
了解医学生对医患沟通的学习态度及医患沟通技能的自我评价,利用国内外已发表的《医学生沟通技能态度量表》(CSAS)及《医学生医患沟通行为量表(自评)》对127名医学生进行问卷调查。发现127名学生完成CSAS后其积极态度分量表平均得分为51.43分,消极态度分量表平均得分为32.94分,男女、不同学制之间无统计学差异。127名学生完成《医学生医患沟通行为量表(自评)》后,结果显示五年制及八年制学生各项得分均无统计学差异,自我评分不高,男生得分高于女生。所以,医学生对医患沟通学习持积极态度,但对沟通技能自评不高,男生自评高于女生。医患沟通教育亟待加强。
邓凤姚强
关键词:医学生医患沟通问卷调查
医学生的医患沟通技能教育现状调查被引量:46
2015年
目的了解综合性大学医学生医患沟通教育中,学生的学习态度及医患沟通技能的自我评价现状。方法利用国内外已发表的《医学生沟通技能态度量表》(CSAS)及《医学生医患沟通行为量表(自评)》对某综合性大学的127名医学生进行问卷调查。结果 127名学生完成CSAS后其积极态度分量表平均得分为51.43分,消极态度分量表平均得分为32.94分。调查前、后比较,差异有统计学意义(P=0.000),而男女、不同学制之间比较差异无统计学意义(P>0.05)。95.28%学生同意或完全同意"学习医患沟通技能与学习临床技能同样重要"。127名学生完成《医学生医患沟通行为量表(自评)》,总分150分,127名学生的平均自评得分为104.93分,男生得分高于女生(P=0.008)。五年制及八年制学生各项得分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论医学生对医患沟通学习持积极态度,绝大多数学生认为"学习医患沟通技能与学习临床技能同样重要",且对沟通技能自评不高,医患沟通技能教育亟待加强。
邓凤欧阳运薇王忠姚强
关键词:医学生医患沟通
子宫内膜癌1299例临床病理分析被引量:21
2008年
目的分析子宫内膜癌临床病理特点及变化趋势,探讨子宫内膜癌诊治中的相关问题。方法回顾性分析1989年1月至2007年6月经四川大学华西第二医院手术治疗的1299例子宫内膜癌患者的临床病理资料,并分3时段进行对比分析(第1时段:1989-1995年,290例;第2时段:1996-2003年,499例;第3时段:2004-2007年6月,510例)。结果(1)我院3时段年均收治手术治疗子宫内膜癌患者分别为41、62、146例,呈逐年显著上升趋势。(2)3时段<45岁患者所占比例分别为5.5%、14.4%及18.6%,呈上升趋势(P<0.05)。(3)特殊病理类型(非子宫内膜样腺癌)所占比例第3时段上升至13.5%,高于第1时段的0.3%和第2时段的7.6%(P<0.05)。(4)每个时段内临床分期误差率以Ⅱ期为最高,3时段分别为80.5%、67.5%及77.8%。结论(1)子宫内膜癌发病逐年增多,且发病年龄有年轻化趋势。(2)特殊病理类型子宫内膜癌所占比例显著增加。(3)子宫内膜癌临床Ⅱ期分期误差率仍较高。
吕琳彭芝兰楼江燕张家文王平刘辉王红静潘小玲杨瑾邓凤
关键词:子宫内膜癌临床病理分析
42例卵巢恶性生殖细胞肿瘤临床特征及预后分析被引量:23
2015年
目的:探讨卵巢恶性生殖细胞肿瘤的临床特征与预后的关系。方法:收集我院2006年8月至2012年2月收治的42例卵巢恶性生殖细胞肿瘤的临床资料,分析其肿瘤类型、分期、治疗方案等预后相关因素,研究其临床特征与不良预后的关系。结果:42例卵巢恶性生殖细胞肿瘤包括混合性生殖细胞肿瘤16例(38.1%)、未成熟畸胎瘤12例(28.6%)、无性细胞瘤6例(14.3%),卵黄囊瘤4例(9.5%)、绒毛膜癌1例(2.4%)及胚胎癌1例(2.4%)等。42例患者全部进行手术治疗,其中30例在初次手术中保留了生育功能,34例在术后给予BEP方案(博来霉素+依托泊苷+顺铂)或BVP方案(博来霉素+长春新碱+顺铂)化疗。2年生存率97.5%(39/40),死亡1例(Ⅳ期混合性生殖细胞肿瘤),复发率37.5%(15/40),混合性生殖细胞肿瘤复发占66.7%(10/15);5年生存率88.2%(15/17),死亡2例(均为恶性混合性生殖细胞肿瘤)。不同病理分期、肿瘤直径、肿瘤类型和手术方式的5年生存率比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:保留生育功能手术及规范化的BEP或BVP方案化疗,5年总体生存率较高,但混合性生殖细胞肿瘤预后相对较差。卵巢恶性生殖细胞肿瘤的病理分期、肿瘤直径及肿瘤类型与生存率的关系还需进一步研究。
王卡娜刘辉侯敏敏邓凤郄明蓉
关键词:卵巢恶性生殖细胞肿瘤混合性生殖细胞肿瘤生存率预后
PBL教学法与妇产科学临床见习教学被引量:5
2014年
PBL教学法是以问题为基础的教学方法,强调以学生为中心的教育方式。妇产科学是一门临床实践性较强的学科。为提高妇产科学临床实习教学质量,培养学生的自主学习能力和临床思维,在妇产科临床见习中引入PBL教学法十分必要。
龚云辉欧阳运薇邓凤邢爱耘
关键词:PBL教学法妇产科学临床见习
新形势下医学科研创新之路被引量:6
2014年
探讨华西医学中心的科研创新发展,提出医学科研创新必须在综合性大学资源优势的依托下,以“项目、基地、人才”建设相结合为主要内容,以“交叉学科”建设为突破口,才能进一步发展.以华西医学中心为例,分析目前医学科研发展中存在的问题和提出如何进一步推动医学科研创新的意见与建议.
王忠孙玉芳文宇峰邓凤
关键词:科研管理
共1页<1>
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