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Tei指数评价老年高血压病患者左心功能的研究被引量：4: 2009年; 目的探讨应用Tei指数评价老年高血压病患者左心功能的应用价值。方法对94例老年高血压病患者进行左心室Tei指数的测定。按Ganau分类法分为4种左室构型:正常构型组(Ⅰ组)、向心性重构组(Ⅱ组)、向心性肥厚组(Ⅲ组)、离心性肥厚组(Ⅳ组);超声心动图测量舒张末期室间隔(IVS)、左室后壁厚度(LVPW)、左室舒张末期内经(LVEDD)、左室收缩末期内径(LVESD)、左房内径(LAD)、二尖瓣口血流频谱舒张早期和舒张晚期血流峰值比值(E/A)、左室射血分数(EF)以及左室Tei指数。结果高血压各组和对照组E/A比值均<1,各组间无显著性差异;高血压各组和对照组LVEF均大于>50%,各组间无显著性差异;高血压各组左室Tei指数较对照组显著增大(P<0.05),高血压各组中,Ⅱ组和Ⅰ组,Ⅳ组和Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组左室指数的组间有显著性差异(P均<0.05);对照组中Tei指数与年龄进行相关性分析发现,左室Tei指数与年龄之间无显著性差异(P>0.05)。结论Tei指数能够灵敏地检测出高血压患者早期左心整体功能改变,当老年高血压患者出现左室构型改变时,能够反映其相应左心功能损害,是一种评价左心功能变化准确、无创的方法。; 赵锡荣程卫兵; 关键词：TEI指数高血压病左心室重构

31例糖尿病合并消化性溃疡的临床分析: 2003年; 目的:分析比较糖尿病合并消化性溃疡的临床特点。方法:采用纤维胃镜对127例糖尿病(检出消化性溃疡31例)与同期非糖尿病153例(检出消化性溃疡43例为对照组)进行观察。结果:糖尿病合并消化性溃疡总患病率与对照组比较无显著性差异(P>0.05);糖尿病合并消化性溃疡组食后腹胀症状多于对照组(P<0.05)。而上腹痛、恶心呕吐,返酸嗳气等症状明显低于对照组(P<0.01);糖尿病合并胃溃疡,复合溃疡发生率高于对照组(P<0.05),合并十二指肠溃疡明显低于对照组(P<0.01),糖尿病合并消化性溃疡发病与糖尿病病程无关。; 程卫兵赵锡荣陈跃华; 关键词：糖尿病消化性溃疡十二指肠溃疡胃溃疡

进城务工人员高血压患病率及健康教育效果分析: 2008年; 目的了解进城务工人员高血压患病率及健康教育的效果。方法对进城务工人员健康教育前后采用整群抽样的方法抽取调查对象,并通过分发宣传手册、进行专题讲座、开健康处方的方式进行,对高血压患者进行分类管理、定期随访。结果进城务工人员高血压患病率为28.6%。采取健康教育后,高血压患病率的变化统计学无显著性意义,而肥胖超重率、食盐摄入超标率、人群吸烟率明显下降,经常锻炼率、高血压患者的知晓率、服药率和控制率上升。结论高血压健康教育是对进城务工人员防治高血压的有效途径。; 程卫兵赵锡荣; 关键词：高血压患病率进城务工人员健康教育

辛伐他汀治疗脂肪肝的临床疗效分析被引量：1: 2006年; 目的:探讨辛伐他汀治疗脂肪肝的的临床疗效。方法:120例脂肪肝患者随机分为两组,辛伐他汀治疗组60例采用辛伐他汀20mg,每天1次口服;血脂康治疗组60例采用血脂康600mg,每天2次口服。8周为1个疗程,共3个疗程,观察辛伐他汀治疗组与血脂康治疗组的临床疗效、治疗前后血脂和B超变化情况,另选择同期体检证明为正常的健康者70人作为对照组。结果:辛伐他汀治疗组总有效率(93.1%)与血脂康组(90.3%)相似(P>0.05);辛伐他汀治疗组和血脂康治疗组治疗后与治疗前相比血总胆固醇(TC)、甘油三脂(TG)、高密度脂蛋白(HDL-C)均明显改善(P<0.01),辛伐他汀治疗组改善优于血脂康组(P<0.05或P<0.01),辛伐他汀治疗组与血脂康治疗组两组治疗后肝功能与治疗前相比均明显改善(P<0.01),但辛伐他汀治疗组与血脂康治疗组两组治疗后相比无显著差异(P>0.05),未见严重不良反应。结论:辛伐他汀是治疗高血脂和脂肪肝的有效药物之一,且副作用少,安全性大,值得临床应用。; 赵锡荣程卫兵朱江洪龚国良; 关键词：脂肪肝辛伐他汀疗效

奶牛低磷血症诊断与治疗被引量：2: 1991年; 据不完全统计,我省西部先后有18个市县不同程度地发生了奶牛低磷血症。自1990年2月初开始零星发生,到同年7月末基本平息为止,历经半年多时间,共有11266头奶牛临床发病,595头病牛死亡,加上病牛流产、难妊、停奶、瘫痪、骨折、生长停滞和防治开支等项造成的经济损失对我省西部各市县的奶牛业生产和发展危害很大。由于早期确诊,并及时地采取了以补磷为主的综合性防治措施,使该病得以控制。现将该病的诊断与防治结果简要报告如下。; 赵锡荣闵友贵赵悦于洪青张强马秀霞王淑贤王军成; 关键词：奶牛血症低磷

浅论健康评估教学中人文精神的培养被引量：1: 2009年; 目的:探索健康评估教学中培养护生人文精神的方法与途径。方法:以健康评估教学中融入人文精神的必要性为出发点,探究人文精神在护理教育中的内涵,结合课程提出在健康评估教学中融入人文精神的方法。结果:目前护生人文精神的培养与教育尚处于滞后状态,体现在教学理念、教材内容、教师自身知识结构和人文环境等方面存在不足,人文精神培养迫在眉睫,通过改进教学理念、方式,提高教师的人文素养,将人文精神贯穿于健康评估教学中,有助于实现护生人文精神的培养。结论:护理人文关怀是提高护理质量的基础,在健康评估课程中融入人文精神理念是必要的,使护生树立以人为本的价值观和救死扶伤的职业观,养成护生高度的责任感和同情心,使其成为医德高尚、医术精湛、具备丰富人文精神内涵的高质量合格护理人才。; 程卫兵赵锡荣付美鸳; 关键词：人文精神

成人教育中临床医学专业诊断学教学中的问题与对策探讨被引量：1: 2010年; 目的:探讨成人教育中临床医学专业诊断学教学的现状和发展。方法:通过对目前成人教育中临床医学专业诊断学教学存在问题的分析,提出相应的对策。结果:各种原因导致的临床医学专业诊断学教学质量下降是当前成人临床医学教育面临的巨大压力和严峻挑战。结论:按照职业标准的内容和结构调整诊断学课程设置、教学内容、教学方式和评价体系。利用现代教学手段实现诊断学课程教学过程的实践性、开放性和职业性,从而进一步提高成人临床医学专业诊断学的教学质量。; 赵锡荣程卫兵付美鸳; 关键词：成人教育诊断学

培养高职医学生职业素质和临床能力的思考: 2009年; 文章分析了医学生职业素质和临床能力的培养在医学教育中的重要作用,并提出加强和提高医学生职业素质和临床能力培养的措施,使临床医学专业学生成为社会需要的高素质、创新型医学应用型人才。; 赵锡荣程卫兵章良忠; 关键词：临床医学专业

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赵锡荣