赵柯
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 幼儿教师教学风格的类型及特征
- 教学风格能够展现教师的个人教学魅力,因而教学风格是教学个性化的重要表现。但由于历史和社会因素的影响,我国的传统教育更多地强调统一,追求共性。无论是理论研究还是实践操作,都忽视了对教学个性的追求,更忽视了教学风格的重要性。...
- 赵柯
- 关键词：教学风格情感型表演型
- 文献传递网络资源链接
- 幼儿思维风格对教学的影响
- 2010年
- 思维风格是一个人在解决问题时所偏好的思维方式,幼儿学习不好也许不是能力有问题,而是思维风格与当前所在的环境不符合,思维风格与幼儿的学习有着密切的关系。作为教师,必须了解幼儿的思维风格,允许不同风格的存在,同时积极运用各种策略来帮助幼儿形成灵活的思维风格,改进自己的教学方式方法以适应幼儿的思维风格,最大限度地促进幼儿的发展。
- 赵柯陈思
- 关键词：思维风格教学
- 幼儿教师教学风格的类型及特征——心理、社会、教育三维视角
- 教学风格能够展现教师的个人教学魅力，因而教学风格是教学个性化的重要表现。但由于历史和社会因素的影响，我国的传统教育更多地强调统一，追求共性。无论是理论研究还是实践操作，都忽视了对教学个性的追求，更忽视了教学风格的重要性。...
- 赵柯
- 关键词：教学风格幼儿教师教学个性化
- 文献传递
- 送教下乡——促进农村幼儿教师专业发展的重要途径被引量：2
- 2010年
- 送教下乡不失为符合农村幼儿教育现实的一条重要途径，对促进农村幼儿教师专业发展具有其独特的作用。本文探索了送教下乡对农村幼儿教师专业发展的促进作用，以及应该采取什么措施来通过送教下乡实现农村幼儿教师专业的成长和发展。
- 陈思赵柯
- 关键词：送教下乡农村幼儿教师
