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赵巧云

作品数:7 被引量:16H指数:2
供职机构:湖北大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇联想意义
  • 3篇英汉
  • 3篇英汉色彩词
  • 3篇色彩词
  • 3篇交际
  • 2篇圣经
  • 2篇文化
  • 2篇文化差异
  • 2篇文化交际
  • 2篇文学
  • 2篇西方文学
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇教学
  • 2篇《圣经》
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇英汉词语
  • 1篇英文
  • 1篇英文化
  • 1篇语言

机构

  • 6篇湖北大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 7篇赵巧云
  • 2篇杨元刚

传媒

  • 2篇湖北大学成人...
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇西南政法大学...
  • 1篇中国英汉语比...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
词语的联想意义分类和语用交际失误被引量:2
2007年
词汇反映社会文化,英汉文化差异往往对词汇联想意义产生影响,从而导致语用交际失误。本文把词语的联想意义分为形象联想、象征联想、感情联想和语用联想四种,作者运用对比手法对英汉词汇的联想意义进行分析,说明学习一门外语必须掌握词汇中的文化内涵和联想意义,只有这样才能培养学生的语言运用能力,避免交际失误。
赵巧云
关键词:联想意义文化差异词汇教学交际失误
英汉色彩词联想意义对比研究与翻译被引量:2
2003年
色彩词词义分为字面意义和联想意义两种,联想意义是由特定的民族文化所铸造的一种附加的或隐含的意义。色彩词联想意义的理解必须参照特定时代特定地域的民族文化,否则便无法理解。本文从文化语言学、词汇学及翻译学的角度探讨了英汉色彩词联想意义的共性与个性,总结了英汉色彩词对比研究的翻译方法。
赵巧云杨元刚
关键词:色彩词联想意义文化语言学英汉词语第二语言教学
英汉色彩词联想意义的文化诠释被引量:6
2003年
色彩词联想意义是由特定的民族文化所铸造的一种附加的或隐含的意义。由于语言具有承载文化的功能,色彩词联想意义的理解必须参照特定时代特定地域的民族文化,词汇是语言三大系统中最为活跃的部分,词无定义,义随文生。本文从文化语言学的角度探讨了英汉色彩词联想意义的共性与个性以及造成这些特点的民族文化心理。
赵巧云
关键词:色彩词联想意义跨文化交际汉语
论《圣经》对西方文学的影响
基督教是西方文明的三大源泉之一,《圣经》作为一部重要的世界文学典籍,几百年来它对西方文化和英语语言文学产生了极为深远的影响。本文将从词汇、交际、文学创作三个方面探讨《圣经》对西方世界英语语言文学的影响。
赵巧云杨熹鸣
中英文化差异·词义理解与听力教学
2001年
本文主要从词语的历史沿革意义、成语意义和联想意义三个方面说明在大学英语听力教学中如何阐释中英文化差异 ,进而促进学生对话语的正确理解。
赵巧云
关键词:文化差异词义理解听力教学
论《圣经》对西方文学的影响
基督教是西方文明的三大源泉之一,《圣经》作为一部重要的世界文学典籍,几百年来它对西方文化和英语语言文学产生了极为深远的影响。本文将从词汇、交际、文学创作三个方面探讨《圣经》对西方世界英语语言文学的影响。
赵巧云杨熹鸣
文献传递
英汉色彩词联想对比的词汇学意义被引量:6
2005年
词汇是语言三大系统中最为活跃的部分,词无定义,义随人生。色彩词的联想意义是由特定的民族文化所铸造的一种附加的或隐含的意义。语言具有承载文化的功能,色彩词联想意义的理解必须参照特定时代特定地域的民族文化,否则便产生失误。本文从文化语言学、及翻译学的角度探讨了英汉色彩词联想意义的共性与个性,分析了造成这些特点的民族文化心理,总结了英汉色彩词对比研究的词汇学重要性。
杨元刚赵巧云
关键词:色彩词联想意义国俗语义跨文化交际
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