赵媛媛
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：河北师范大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 我国高校去行政化及改革路径
- 自1949年新中国成立后，我国照搬苏联的模式，对高校实行中央集权制管理体制。高校的级别不是按照教育质量的好坏、科研成果的优劣、学术水平的高低和社会影响力的大小等标准来进行划分，而是按照国家行政机关的组织管理模式，以行政级...
- 赵媛媛
- 关键词：行政管理体制去行政化
- 文献传递
- 河北城市学院英语大班课堂中合作学习的实证研究
- 大学英语是高等教育中一门重要的基础课程，如何更好地教授非英语专业学生的英语课，一直困扰着我国的大学英语教师，并且此问题也受到各高校和社会的普遍关注。 新的《大学英语课程教学要求》明确提出“新的教学模式应体现英语教学的实...
- 赵媛媛
- 关键词：大学英语大班课堂
- 高职院校真实性学生学业评价研究被引量：3
- 2013年
- 高职院校真实性学生学业评价是通过模拟场景的真实性任务,解决旧有学生评价存在的问题,实现学生评价主体、方式、内容的多元化,以期达到以人为本,以就业为导向培养理念。在开展评价过程中,通过设立科学性真实任务,建立多元评价主体,真正实现准确、客观、全面、发展的评价结果。
- 燕安李萌赵媛媛
- 关键词：高等职业教育学业评价
- 中职专业教师评价标准的研究
- 专业教师是中等职业学校教育的主导，高素质的专业教师队伍不仅是实现教育教学目标的关键，更是中职教育能否办出特色的关键。作为中职学校的专业教师，其主要任务是通过教学向学生传授专业技术知识，指导学生的专业实践并结合教学工作对学...
- 赵媛媛
- 关键词：专业教师教学能力
- 改革开放以来中等职业教育招生政策浅析被引量：2
- 2014年
- 由"双计划"过渡到面向市场的招生制度是改革开放以来中等职业教育招生的主要脉络。在经济体制变革和社会发展背景下,以时间为轴,以招生状况的变化为线索,演绎改革开放以来中等职业教育招生政策的发展,招生状况主要经历了恢复、提升、下滑与大力发展四个阶段,招生政策也在不断调整中指导招生工作的顺利进行。
- 施刚钢赵媛媛张霞
- 关键词：中等职业教育招生政策招生规模
- 高职生就业心理问题及对策研究综述被引量：6
- 2014年
- 高职生在求职过程中,由于主、客观因素的影响,普遍存在一些心理问题。基于文献研究,对高职生就业心理问题及其形成原因等方面进行综述,分析已有研究对解决高职生就业心理问题的借鉴意义,提出高职生就业心理研究应更多地关注预防就业心理问题的产生,防患于未然。
- 赵媛媛韩舒文
- 关键词：高职生就业心理
- 当代大学生性教育现状的调查研究与分析被引量：3
- 2013年
- 为了解在校大学生对性教育的态度,对河北省某高校819名大学生进行调查研究,结果显示:有36.87%的大学生没有接受过性教育;20.88%在大学里接受过性教育;48.96%接受性教育途径是通过网络和书刊;39.32%对是否需要学校加强性教育持无所谓的态度。由此可见,虽然现阶段大学生思想较为开放,但对性教育的了解仍然缺乏,有少数学生性观念中存在不健康因素,不可忽视。
- 李萌燕安赵媛媛
- 关键词：大学生性教育
- 承德地区中等职业学校校企合作问题分析及对策探究
- 2013年
- 校企合作是职业教育发展的必由之路,但是从目前职业教育的发展来看,校企合作的开展并不顺利,尤其是中等职业教育在实行校企合作过程中困难重重,存在许多问题,如校企合作缺乏法律法规保障、企业合作积极性不高、形式过于简单等。为了提高校企合作的效果,必须完善校企合作的法律法规,开展集团化办学,建立产业导向、行业参与的校企联动模式,建立协调统一的校企合作平台,构建立体式的校企合作机制,营造有利于中职教育发展的社会环境。
- 韩舒文赵媛媛李萌
- 关键词：校企合作
- 中职教师实施项目课程存在的问题及对策分析
- 2014年
- 实施项目课程是动态建构和生成教学的过程。中职教师作为教学实施的主体,在职业教育课程理论及项目课程的理论认识、教学方法、实践教学、典型工作任务分析以及结构设计等方面存在一些问题。针对这些问题,需要加深中职教师对职业教育课程理念的认识、改变对学习结果的追求、优化教学方法和策略、加强实践经验和教学案例的积累、提高教学项目的设计能力、注重课堂反馈的效果、增进师生间的情感交流等,以提高中职教师实施项目课程的质量。
- 赵媛媛施刚钢李萌
- 关键词：中职教师项目课程
