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贾文丰

作品数:26 被引量:13H指数:2
供职机构:河南广播电视大学更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字
  • 6篇文学
  • 4篇文化科学
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  • 1篇艺术

主题

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  • 2篇《汉语大字典...

机构

  • 24篇河南广播电视...
  • 5篇郑州工商学院
  • 2篇河南理工大学
  • 2篇郑州大学

作者

  • 26篇贾文丰

传媒

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  • 1篇商丘职业技术...

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 7篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1997
  • 1篇1996
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
诗歌与中原文明被引量:1
2015年
在人类发展的历史长河中,中原民族是最早跨进中华文明大门的民族。诗歌是文明社会的产物,中原是诞生诗歌最早的区域和沃土。从古诗到《诗》,从春秋时期孔子及其弟子的传《诗》,到汉代的"引诗"和传《诗》,从诗歌发展到鼎盛期的唐诗,到其后的诗歌创作和"引诗"的整个流变过程,可以说,诗歌对中原社会乃至中华民族的文明产生了积极的影响,发挥了不可估量的作用。同时,这一过程也折射了历代中原人们的社会生活和文明程度,反映了中原民族的传承和创新精神。
贾文丰
关键词:诗歌文明
关于“楚国方城以为城”之“方城”
2003年
在“齐桓公伐楚”这一历史事件中,楚国大夫屈完从容应对齐桓公的一番话语为人们所乐道。但对其话语中的 “楚国方城以为城”之“方城”,自古及今,众说纷纭。文章在列举渚家之说并进一步论证后,提出应从肖华锟先生之说:方城, 春秋时期楚国所筑长城,北起今河南南召县,经今叶县、方城县、泌阳县境内,南至今唐河县。
贾文丰
关键词:齐桓公古代汉语
贾文丰书法作品欣赏
2018年
贾文丰(1953—),字斐然,别署阳夏风,河南太康人。现为中国书法家协会会员、河南省作家协会会员、河南省农民书画院副院长、河南省中原龙子湖书画研究院副院长、河南省教育厅学术技术带头人、郑州工商学院教授、河南广播电视大学教授、郑州大学文化产业研究中心研究员。
贾文丰
关键词:书法家学术技术带头人协会会员省教育厅大学教授
陈复华主编《古代汉语词典》瑕疵再指
2006年
字、词释义的精确,例证的相符、无误,是一部词典编写的基本准则。陈复华先生主编的《古代汉语词典》有着不尽如人意之处。关于其释义、例证中的错讹、欠当等,笔者已撰写《陈复华主编〈古代汉语词典〉指瑕》一文进行了质疑。文章就新近发现的其释义、例证中的可供商榷之处,再次提出拙见,以期对《古代汉语词典》的修订有些许益处。
贾文丰
关键词:古代汉语词典释义例证错讹
《汉语大字典》误失拾零
2006年
贾文丰
关键词:《汉语大字典》国家图书奖大型工具书联合出版联合国
是“托”还是“詑”
2006年
贾文丰
关键词:《现代汉语词典》互联网工具书受骗
《荈赋》其文及其作者辨被引量:1
2018年
《荈赋》作为我国历史上现存的第一篇颂写茶的文章,越来越引起人们的关注。尽管古今言及和研究《荈赋》者不乏其人,但关于其文、其作者以及作者的里籍问题却莫衷一是,仍有辨析之需要。依据史料,通过细致梳理和论证,从而论定了《荈赋》的最佳残文,并确认其作者为杜育,字方叔,西晋襄城定陵(今河南省舞阳县)人。
贾文丰
关键词:里籍
陈复华主编《古代汉语词典》书证晚出例再举
2006年
对于一部《古代汉语词典》词项的释义来说,其书证的作用是不言而喻的。尤其是其始出书证的正确选择与否,至关重要。文章就新近发现的商务印书馆出版的《古代汉语词典》的28条书证晚出问题,提出拙见,以就教于陈复华先生等。
贾文丰
关键词:古代汉语词典书证
传统教育的教师地位与现代远程教育教师地位之比较被引量:3
2006年
无论在传统教育中或是在现代远程教育中,教师都起着他人不可替代的作用,且具有一定的特殊地位。文章从中国传统教育的教师社会地位和教师在教育中的作用变化论述入手,揭示了传统教育的教师地位与现代远程教育的教师地位所具有的共性,及其独特的个性。从而阐明现代远程教育的教师的社会地位,及其在现代远程教育中所应有的支持服务现代理念和基本素质。
贾文丰
关键词:传统教育现代远程教育教师地位
《大学语文》质疑——与张继缅、王习耕先生商榷
2005年
张继缅、王习耕先生编著的《大学语文》(修订版),从所选篇目到具体释义,都有着独到之处。但作为教材,其"题解"、"注释"、"简析"仍有一些可议之处。文章从欠当和失误的角度对其释义提出了质疑。
贾文丰
关键词:《大学语文》教材研究
共3页<123>
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