贾国文
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：山东科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 高校育人应走通才教育之路
- 2010年
- 通才教育是强调在知识传授的基础上注重能力培养的教育,主张培养具备适应能力、协调能力、实践能力和创新能力的高素质人才,与专才教育、通识教育相比较,更符合当前高等教育的发展要求。通才教育体现终身教育的理念,符合科学发展的内在要求,具有重要现实意义。通才教育的实践是一个复杂的、探索的、逐步完善的过程。
- 庄立臣贾国文
- 关键词：通才教育
- 思想政治教育主体性发展的探索被引量：4
- 2005年
- 思想政治教育主体性表现为从受教育者个体道德评价水平、认知结构、成长经历、规范性或非规范性群体特点及个体和群体的发展需要等出发 ,灵活性建设性地开展思想政治教育。加大人文素质教育力度 ,强化校园文化的教育功能和作用 ,重视非正式群体的分类和引导 ,增强思想政治教育的服务性 ,实现思想政治教育的信息化 ,建立思想政治教育的统一战线 ,是思想政治教育主体性发展的有效途径。
- 诸葛福民贾国文
- 关键词：主体性
- 高校人文教育既有存在解析与新发展探索
- 2009年
- 人文教育是人的社会性教育。从高等教育发展现状和人们现实需求的实际出发,去查寻人文教育的发展脉络,则发现高校人文教育的既有存在和丰富存在,但这种丰富却是散乱的、被动的;与科学教育相比,人文教育则处于次要和从属的地位。将人文教育作为高校通识教育发展的基础和生长点,恰好适应专业教育向通识教育过渡这一过程的需要。建立人文教育体系首要的是选好突破点,找到最需要加强、最具有实际意义、最能反映当前社会要求的教育形式和内容。
- 贾国文范俊峰
- 关键词：人文教育
- 探析大学生职业生涯设计的挑战性原则
- 2009年
- 对于大学生职业生涯设计,普遍的认识是要突出适应性和可行性,往往忽视其挑战性原则。大学生职业生涯设计的目的决定了这一实践必然具有挑战性;大学生职业生涯设计的内容客观要求挑战性;大学生职业生涯设计的作用发挥依赖其挑战性。大学生职业生涯设计要挑战潜能,完善性格,突出创新意识,充分发掘精神动力,保证持久效力。大学生职业生涯设计挑战性原则重点要求大学阶段尝试挑战。大学生职业生涯设计贯彻挑战性原则要避开好高骛远、功利自大和僵化绝对的误区。
- 庄立臣贾国文
- 关键词：大学生职业生涯设计
