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贺同赏

作品数:27 被引量:14H指数:2
供职机构:德州学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金山东省高校科研发展计划项目更多>>
相关领域:文学文化科学历史地理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇文学
  • 2篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 6篇诗歌
  • 5篇文学
  • 4篇北宋
  • 3篇意蕴
  • 3篇诗歌创作
  • 3篇李益诗歌
  • 2篇大学语文
  • 2篇代文
  • 2篇学史
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇再发现
  • 2篇诗风
  • 2篇诗人
  • 2篇诗坛
  • 2篇诗作
  • 2篇抒情
  • 2篇抒情传统
  • 2篇唐诗
  • 2篇中唐

机构

  • 20篇德州学院
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇山东师范大学
  • 1篇华北理工大学

作者

  • 24篇贺同赏
  • 1篇王明春
  • 1篇付定裕
  • 1篇崔冶
  • 1篇于雅琴
  • 1篇孙亚丽
  • 1篇王馨鑫
  • 1篇马晴
  • 1篇张旭晖

传媒

  • 8篇德州学院学报
  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 2篇文艺评论
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇河西学院学报
  • 1篇唐山学院学报
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇淄博师专学报
  • 1篇济宁学院学报
  • 1篇中国诗歌研究...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
贞元诗歌的总体特征及诗史意义——以顾况、李益、孟郊的诗歌创作为中心被引量:3
2007年
贞元时期的诗歌创作长期以来为学界所轻视。其实,它是有其独特风貌及诗史意义的。诗歌思想格调的"由上返下"、情感指数的"由冷变热"、审美趣味的"由平转奇"这三个方面的特征,在勾勒出贞元诗歌疏荡奇崛的总体特征的同时,也显示了其从大历诗风向元和诗风过渡的诗史意义。
贺同赏王明春
关键词:诗史意义
祖上的荣光与自身的平庸——中唐诗人李益政绩评议
2006年
中唐诗人李益祖上是功勋卓著的陇西高门大姓,而他自身在政治上却少有建树。当时的社会政治环境、个人的性格气质和富文华少吏材的能力缺陷是形成李益这种身世与生平之间巨大反差的三个主要原因。
贺同赏
李益诗歌与中唐诗坛
本文把中唐诗史切分为大历、贞元、元和三个阶段,对李益诗歌与中唐诗坛的相互关系进行了初步的考察和梳理。 李益诗歌与中唐诗坛的相互关系呈现出明显的阶段性的变化。在大历时代,风格纤秀情绪感伤的诗歌作品占了最大比重。这...
贺同赏
关键词:李益诗歌中唐诗坛古代文学
文献传递
德州市统筹城乡发展过程中的村落保护性发展研究——以武城四女寺村和夏津黄河故道部分村落为中心被引量:2
2012年
统筹城乡发展是当前中国经济、社会整体推进和优化发展的主要目标和任务。在德州市建设新农村、实现城乡统筹发展进程中,我们从历史文化价值开掘、旅游资源开发等角度对某些重要村落的保护性发展问题,进行了比较细致深入的调查研究,进而提出了自己的具体意见与宏观建议。我们选择的调研对象是武城县四女寺村和夏津县黄河故道部分村落。
贺同赏李金虎
李益“南行诗”新论——兼论唐代北方诗人“南行”中的诗风嬗变
2008年
中唐诗人李益的"南行诗"具有与其边塞诗不同的题材内容与审美风貌。在题材内容上,它们可以分为羁旅乡思、怀古伤今、妇女婚恋等三类;在审美风貌上,它们洋溢着清新优美的南国风味,同时又不失北方诗风的刚健因子。李益是盛、中唐北方诗人在"南行"过程中诗风发生变化的代表作家之一。
贺同赏
关键词:南行诗题材内容审美风貌
读《中国抒情传统的再发现》札记——兼及对中国古代文学研究的一些浅见
2014年
对于中国古代文学中的抒情传统,即历代积淀的情感意蕴与审美内涵的体察与探讨,自先秦以迄近代,由儒家之注疏,到通论性文论著作,再到各种具体的诗话、词话及作品评点络绎不绝,由最初的涓涓细流终而汇成江海,先后出现了陆机、刘勰、锺嵘、司空图、严羽、金圣叹、王夫之、浦起龙、方玉润、王国维等在这一领域各具特色与成就的杰出学者。民国年间,探讨古代抒情传统之传统学术受到西学东渐的影响,只有闻一多、俞平伯、朱自清、顾随、林庚、缪钺等为数不多的学者耕耘其间,有所创获。
贺同赏
关键词:文学西学东渐闻一多
大学语文课程教学原则与方法谈片
2015年
在从事大学语文课程教学的过程中,需明瞭课程特质、注意感性积累、重视理性提升、拓宽知识视野、培养批判精神、力求达成"多重共鸣"与"感发"境界等。其中,"比兴思维"、"多重共鸣"、"感发境界"等具体问题尤其重要。
贺同赏
关键词:大学语文课程教学原则与方法教学心得
趋同与立异——李益早期诗歌创作探论被引量:1
2007年
大历时期是李益诗歌创作的成长期。典型的大历诗风在他的送别酬赠之作中留下了明显的印痕;而在表现着汉魏遗风和盛唐余韵的"华州诗"以及少数表现人生理想的古体诗中又洋溢着诗人迥异时流的叛逆精神。李益的早期诗歌创作之于大历诗风既有趋同的一面,又有立异的一面;而后一方面尤为可贵。
贺同赏
关键词:李益诗歌大历诗风趋同立异
松柏种植与苏轼的“松柏世界”
2023年
唐代到北宋士人松柏种植诗作之精神意蕴,大致呈现出由简单到多样的趋势,并形成了一个颇具意味的士人“松柏世界”。而这一系“松柏世界”中最有风韵的那一部分,当属苏轼所营构者。苏轼出身乡野、喜种松柏之属的童年经验,与其坚贞品节、疏落襟怀等个性因素融于一处,进而建构起一个化“小人之事”为“君子之事”、化异类为平生故交、寄托着个我生命自由理想的高逸多姿的“松柏世界”,并使之成为一个慰藉、安顿自己灵魂的精神故园。苏轼等士人所营构的“松柏世界”,在后世不断延续。
贺同赏
北宋文人的种竹咏竹之风及其文化意蕴被引量:2
2015年
种竹兼咏竹,在北宋文人群体中成为一种风气。其中的为官者通过种竹与歌咏,为自己建构了一个处于繁杂政务、扰攘官场之外的青葱挺秀的精神世界。而士人化的隐士与释子经由种竹写诗所建构的精神世界,则具有了更多超脱凡俗的特质。与前代相比,作品数量大、作者分布广,偏于淡雅洒脱的君子格调,达到了人、竹相融相生的境界,乃是北宋士人种竹诗作及其所营造"竹世界"的三大特点,并对后世文人种竹咏竹起到了开先河的作用。
贺同赏
关键词:北宋文人文化意蕴
共3页<123>
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