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谢强

作品数:13 被引量:18H指数:3
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇教育
  • 2篇科学发展观
  • 2篇教师
  • 2篇发展观
  • 2篇法律
  • 2篇法律教育
  • 2篇高校
  • 1篇督导
  • 1篇督导制
  • 1篇督导制度
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化管理
  • 1篇行政
  • 1篇行政管理
  • 1篇学校行政
  • 1篇学校行政管理
  • 1篇研修

机构

  • 8篇湖南第一师范...
  • 6篇中南大学

作者

  • 13篇谢强
  • 5篇李婷
  • 1篇曾小玲
  • 1篇蒋蓉
  • 1篇徐卫良
  • 1篇黄朝霞
  • 1篇谭希培

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇吉林化工学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇生活教育
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2010
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师范生法律教育价值探究被引量:1
2014年
法律教育是高等教育的有机组成部分,但教育制度只是整个社会结构的一个组成部分。因此,良好的法律教育必然依赖于整个社会结构的进化而得以实现其价值和意义。但这并不妨碍研究法律教育独特的价值内涵,研究其价值内涵并切实落实到教育当中去,不仅是寻求师范学校内涵式发展的新的途径,在一定程度上也可以从教育层面积极地推动国家整个法治建设的进程。
李婷谢强
关键词:师范院校法律教育
基于质量提升的本科学位论文信息化管理平台优化研究
2022年
现有的本科学位论文信息化管理平台存在的偏重数据存储、流程管理、结果产出的平台架构思路无法完全实现学位论文的功能承载。为此,基于PDCA质量持续改进模型,融合大数据、人工智能等技术,可构建由数据挖掘、学习关联数据分析、过程可视化监控、质量评价、数据深度应用、决策支持以及数据采集等七个子系统构成的全过程、精细化、智能化、闭环式本科学位论文(设计)闭环管理平台,以实现本科学位论文提升知识应用能力和创新能力培养的目标。
谢强蒋蓉
关键词:信息化管理
简论科学发展观的价值内涵
2010年
科学发展观对当今中国社会发展的主体和动力、衡量发展的根本标准、实现路径和实施手段等问题都做出了科学的回答,包含着极其深刻的价值意蕴。要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,就必须深刻领悟科学发展观的价值内涵。
谭希培谢强
关键词:科学发展观
高校“大部制”改革的价值思考被引量:3
2010年
建国初期,为适应高度集中的计划经济需要,我国照搬了前苏联的高教模式,高校内部机构按照一级党委和政府设置。近年来,随着市场经济的逐步建立,各种弊端日益凸显。管理部门繁多、工作人员日趋膨胀并没有带来行政的高效、只带来了高校办学成本的日益高涨。随着高校部门的增多,机构职能重叠的现象也越发明显。因此,改革高校的内部行政管理模式迫在眉睫。以"大部制"改革作为突破口,加快行政管理体制改革的步伐,对于提高高等学校行政管理水平是具有重要的理论意义与实践意义。
谢强
关键词:大部制
价值论视野下的科学发展观
从价值论的角度研究科学发展观,是更好地把握科学发展观的内涵和精神实质的一条途径。发展具有价值内涵,发展观是一种价值观。 以经济增长为目标的经济发展观、以社会发展为目标的社会发展观、以人为中心的综合发展观和注重...
谢强
关键词:科学发展观
文献传递
多重制度逻辑视角下我国高校督导制度改革策略研究
2023年
我国高校督导制度建立和完善受到政府监督、大学管理、学术自由、行业自治、市场选择等多重制度逻辑的影响。随着中国高等教育改革从规模扩张到内涵提升的转变,高校传统的督导制度已不能有效地促进和改善教与学。因此,文章在多重制度逻辑框架下,对督导制度实施过程中存在的问题进行深入探讨,通过分析不同制度逻辑对督导制度的影响,整合不同制度逻辑的优势,提出高校督导制度应实现从“经验型”向“专业型”,从“单一评价”向“综合改进”,从“评价监测”向“激发发展”的职能转变。
李婷谢强
关键词:高校督导制度
构建一般本科院校评估体系的路径选择——立足于高校的内部视角被引量:1
2010年
本科教学评估的问题中孕育了发展的前景和方向,从高校自身出发,从具体的、微观的、可操作性的层面来思考构建"多元化评估体制"的基础性问题。针对当前本科评估体制的问题,分析了一般本科院校建立校内评估机制的必要性,通过对方法论采用的评述和具体构建模式的选择,提出了三大基础的构建因素。
谢强李婷
关键词:本科院校
“国培计划”网络研修社区的框架构建被引量:1
2018年
2014年"国培计划"将网络研修社区学习纳入培训环节进行推广,但实践中,网络研修的有效性受到网络平台、研修内容、学习动力等多方因素的制约。因此,要通过网络研修社区达到混合式培训的预期效果,就需要对网络研修社区的整体框架进行设计,将教师网络研修的组织方式、技术手段、保障机制等各方面的框架要素围绕明确的目的,遵循科学的适配原则,创造性融合起来,生成出适应各种研修任务的研修模式,最大限度地实现网络研修的价值。
谢强李婷
PCL断裂对MCL、LCL及ACL生物力学影响的三维有限元分析
目的:收集正常人膝关节CT及MRI扫描图像,利用三维重建及ANSYS等三维有限元软件,建立正常人膝关节三维有限元模型。在此基础上,模拟后交叉韧带(posterior cruciate ligament,PCL)完全断裂(...
谢强
关键词:膝关节损伤交叉韧带
文献传递
师范院校法律教育的缺失与理性追求被引量:4
2013年
高等师范院校是培养小学教师的主要阵地,师范生法律教育的欠缺导致了小学教师法律素质低下的现状。随着法治观念的不断深入,教师已经成为教育活动的一个重要的执法者,法律素养也成为了一名合格的小学教师所必须具备的重要素质之一。因此,在师范教育中融入法律教育的内容,构建针对性、应用性强的法律教育体系,无疑是紧迫而必要的。
李婷谢强
关键词:师范教育法律教育法律素养
共2页<12>
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