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谢传送

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:安徽医科大学医学心理学系更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇心理健康
  • 3篇农村
  • 2篇农村初中生
  • 2篇自我同一性
  • 2篇初中生
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生心理
  • 1篇人口
  • 1篇社区心理学
  • 1篇生心
  • 1篇农村人
  • 1篇农村人口
  • 1篇农村中学生
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生心理
  • 1篇自我概念
  • 1篇教育
  • 1篇精神卫生
  • 1篇健康

机构

  • 3篇安徽医科大学

作者

  • 3篇谢传送
  • 2篇蔡翥
  • 2篇李晓驷

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国社会医学...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
川东北农村初中生自我同一性与心理健康关系研究
目的:探索农村初中生自我同一性与心理健康之间的关系,为农村初中生的心理健康教育提供重要的理论依据和实践参考。 方法:采用加藤厚的同一性地位测定量表和王极盛的中国中学生心理健康量表对阆中市五所农村学校的初中生进行了调查共发...
谢传送
关键词:自我同一性心理健康农村初中生
文献传递
农村初中生自我同一性及其与心理健康的关系被引量:8
2011年
目的探究农村初中生自我同一性发展状态及其与心理健康的关系,为农村初中生心理健康教育提供参考。方法运用中国中学生心理健康量表和同一性地位测定量表,对四川省阆中市农村中学生711名实施调查。结果农村初中生自我同一性年级之间差异有统计学意义,有59.7%的七年级学生处于同一性扩散—积极延缓的中间地位(D-M地位),明显高于八年级和九年级;有12.2%的八年级学生处于权威接纳地位(F地位),15.5%的人处于积极延缓地位(M地位),明显高于七年级和九年级;九年级有23.2%的人处于同一性形成—权威接纳的中间地位(A-F地位),明显高于七年级和八年级,性别间差异无统计学意义;自我同一性3个维度与心理健康水平间存在显著相关,对心理健康水平有显著的预测作用。结论现在的自我投入和将来自我投入的愿望是初中生心理健康的重要保护因素。
谢传送李晓驷蔡翥
关键词:自我概念精神卫生农村人口
我国农村中学生心理健康教育探讨——基于社区心理学的分析与建议被引量:2
2011年
农村中学生的心理健康已受到社会的广泛关注,如何开展心理健康教育更是成为了广大学者和一线教育工作者研究和实践的重点。社区心理学产生的直接原因是专业工作者的数量无法满足当时的社会需要,目前,我国农村中学生心理健康教育正面临着类似的问题,即专业师资力量缺乏而学生需求迫切。社区心理学的理论和实践有助于我们更加深入、全面理解农村中学生心理健康的影响因素,提出了对农村中学生心理健康的教育对策。
谢传送蔡翥李晓驷
关键词:社区心理学农村中学生心理健康教育
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