袁新国
- 作品数：42 被引量：97H指数：5
- 供职机构：长江大学更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目教育部人文社会科学研究基金湖南省科技厅重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 民族传统体育文化认同阐释与省思
- 研究目的:中华民族传统体育,作为原生性文化的一种,是通过人们创造的独特身体实践活动来反映中华民族不同历史时期的生活方式、生产方式、宗教信仰以及价值取向,是中华人民对于中华民族传统体育核心情感、精神、价值的肯定,更是从事者...
- 熊宇娟袁新国
- 关键词：民族文化复兴
- “体育困难生”的心理特征、成因与教育策略被引量：2
- 2009年
- “体育困难生”在运动心理学中称“体育学习困难生”，是指体能和运动能力等方面发展水平与运动教学不相适应，完成不了体育学习任务的学生。造成体育学习困难的原因是复杂的、多方面的，本文着重讨论心理方面的因素。
- 袁新国
- 关键词：心理特征体育教育策略心理学
- “新文科”视域下体育师范生人文素养培育省思被引量：2
- 2021年
- 运用文献资料法、逻辑分析法,以做体育文化人和“新文科”建设为切入点,对当前体育师范生的人文素养培育进行研究。结论:社会的偏执印象阻碍了体育文化人的发展;专业与基础、传统与西学、感性与抽象三维层面的结构失调加剧了人文素养的弱化。为此,加强体育人文素养重要性的再认识、转变培养理念、营造专业化的人文素养氛围构成基本强化路径。体育师范生人文素养培育的省思及强化有助于培养新时代的体育人,为“新文科”建设和体育强国增加新的文化力量。
- 谢晋阳曹胡丹袁新国
- 关键词：体育师范生人文素养
- 以武术文化引导群众体育锻炼的价值探究
- 研究目的:2023年3月8日,体育总局办公厅关于印发《2023年群众体育工作要点》,文件指出:"把人民健康放在优先发展的战略地位,高度重视全民健身事业……"与此同时,国家针对群众体育锻炼领域的一系列文件的印发、修订。进一...
- 昝俊浩袁新国
- 关键词：武术文化群众体育锻炼
- 从文化政策观点探讨荆州民俗体育的发展——以关公刀会为例
- 2012年
- 以关公刀会为切入点，从文化政策观点探讨了荆州市民俗体育的发展。从竞赛组织、运作机制及未来发展3个方面探讨了荆州市民俗体育活动未来发展的可行性，分析了关公刀会这一大型活动的特色和存在的问题，期望在文化创意与观光旅游中建构文化、经济和体育相结合的发展平台，依靠荆州市丰富的文化底蕴提高文化产业附加值，并使传统文化融入市民生活，打造独具特色的文化城市。
- 袁新国罗学俊陈玉年
- 关键词：文化民俗体育
- 中华优秀传统体育项目进校园:困境、归因与优化路径被引量：12
- 2021年
- 运用文献资料、逻辑分析及田野调查等方法,研究新时代中华优秀传统体育项目进校园的困境与归因,提出优化路径。中华优秀传统体育项目进校园的现实困境:行为层面重视形式、忽视内容,价值层面迎合潮流、迷失传统,文化层面遗忘历史、遗失记忆;传统多元与现代一元的冲突、过程导向与结果导向的冲突是造成困境的主要原因。优化路径:行为优化,立足项目开展内涵;价值优化,保障项目入校特色;文化优化,挖掘项目发展历史。
- 谢晋阳曹胡丹袁新国
- 关键词：体育教育学校体育传统体育项目
- 浅谈当代大学生的体育运动与心理健康被引量：1
- 2022年
- 随着社会经济的高速发展,当代大学生承担着学习和生活上的压力,可以说心理状态处于比较紧张的状态,需要及时进行疏通和引导。加强大学生的心理健康教育对于提高学生的适应能力是至关重要的,而这又和科学的体育运动是分不开的。对当代大学生的体育运动与心理健康现状进行研究并根据问题给予相应的措施是培养综合性现代化人才的必经之路。
- 甘野袁新国
- 关键词：当代大学生体育运动心理健康
- 新文科视域下体育学生人文素养培育的三维省思及强化路径研究
- 研究目的:2020年10月15日,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,意见指出:学校体育"对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼...
- 谢晋阳袁新国
- 关键词：体育生人文素养
- 媒介文化视域下的体育发展研究——评《体育、文化与媒介:不羁的三位一体》被引量：3
- 2018年
- 当前，随着我国互联网新媒体的快速发展，逐渐出现了各种新型的传播媒介，这些传播媒介在文化传播中起到了主要的推动作用，
- 袁新国田晓艳
- 关键词：传播媒介体育发展文化视域文化传播
- 不同性别跆拳道选手心理技能的比较研究
- 2013年
- 跆拳道选手的心理技能包括比赛斗志、动机、自信心、专注度、自控力、整体表现等6个向度。将心理技能量表分为主观评价与客观评价2部分,通过问卷调查并汇整统计与分析,比较了男女跆拳道选手的运动心理技能在主观评价与客观评价2方面其所呈现的差异性。结果表明,在主观评价方面,女选手在专注向度得分高于男选手,并且达显著差异;在客观评价方面,女选手比赛斗志、自信心、专注度、自控力四种向度得分均高于男选手,亦达显著差异,从整体得分比较,在主观评价与客观评价2方面,女选手心理技能得分高于男选手并达显著差异。
- 袁新国
- 关键词：跆拳道心理技能自控力
