您的位置: 专家智库 > >

蔡耘

作品数:7 被引量:11H指数:1
供职机构:郑州防空兵学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇教育
  • 4篇教育技术
  • 3篇多媒体
  • 3篇多媒体技术
  • 3篇学生素质教育
  • 3篇素质教育
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体教学
  • 1篇电化教育
  • 1篇知识经济
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇实干
  • 1篇实干家
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育技术工作
  • 1篇教育技术理论
  • 1篇教育技术理论...

机构

  • 7篇郑州防空兵学...

作者

  • 7篇蔡耘
  • 3篇赵力
  • 2篇张耀先
  • 1篇刘燕华

传媒

  • 2篇电化教育研究
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
谈多媒体技术在学生素质教育中的作用
本文从计算机多媒体技术的特性出发,分析了多媒体教学在开发学生智力中的优越性,提出了采用多媒体课件教学和多媒体组合教学方式,有利于学生记忆功能的强化和有助于开发学生潜能的观点,对正在兴起的素质教育有一定的借鉴和指导作用。
蔡耘赵力
关键词:多媒体技术素质教育教学方式
文献传递
谈教育技术在发展知识经济中的地位和作用
2000年
本文从理论与实际的结合上提出了教育技术为知识经济的发展提供了技术支持、培养了有用人才、奠定了厚实基础、开辟了广阔前景的观点。研究教育技术与发展知识经济的辩证关系 ,探讨推广普及教育技术。
蔡耘张耀先施绛
关键词:教育技术知识经济
谈教育技术工作的管理原则
2003年
在实践过程中,为了更好地发挥教育技术的教学效益和社会效益,作为对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践的教育技术,从管理科学的层面上究竟应该坚持哪些原则,是一个值得探讨的问题。一、在管理体制中,坚持系统性的管理原则从教育技术的定义不难看出,教育技术工作属于教学范畴,是一个涉及到学校各方面工作和所有教师、教学管理人员、学生的系统工程。只有坚持系统性原则,实行统一领导、归口管理、分层实施的管理体制,从组织上建立起保证教育技术系统工作正常运行的机制,才能保证教育技术工作健康发展。
蔡耘刘燕华何利唯
关键词:教育技术工作
谈多媒体技术在学生素质教育中的作用
本文从计算机多媒体技术的特性出发,分析了多媒体教学在开发学生智力中的优越性,提出了采用多媒体课件教学和多媒体组合教学方式,有利于学生记忆功能的强化和有助于开发学生潜能的观点,对正在兴起的素质教育有一定的借鉴和指导作用.
蔡耘赵力
关键词:多媒体技术素质教育多媒体教学
文献传递
教育技术关注什么?
2002年
一、教育技术已由“教”转向对“学”的关注 教育技术领域比较早地把自己关注的重点由教师“教好”转向到努力让学生“学好”这一问题上。在20世纪60年代以前,以戴尔“经验之塔”
蔡耘
关键词:教育技术
多媒体技术在学生素质教育中的作用被引量:10
2001年
蔡耘施绛赵力
关键词:多媒体教学多媒体技术素质教育智力开发教学改革
中国电化教育的开拓者 现代教育技术的实干家——南国农教授教育技术理论与实践综述被引量:1
2000年
本文从南国农教授创新电教理论 ,倡导教育技术实验及研究 ,培养教育技术人才 ,投身教育技术实验四方面论述了他为我国电教事业做出的重大贡献。
蔡耘张耀先施绛
关键词:现代教育技术电化教育
共1页<1>
聚类工具0