蔡华
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：桂林理工大学土木与建筑工程学院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术经济管理更多>>
- 普通高校独立学院建筑学专业办学策略研究被引量：1
- 2009年
- 普通高校独立学院建筑学办学现状存在着硬件条件匮乏、师资力量缺乏、教学体系缺少特色和学科定位不明确等问题。通过对其进行分析,从合理进行专业定位和教学体系设置、加强师资队伍建设、提高师资效率、改进教学方式等方面提出独立学院建筑学专业的办学策略和具体措施。
- 许莹莹蔡华
- 关键词：建筑学专业教学体系
- “新工科”背景下地方高校建筑学人才培养模式探索——以桂林理工大学建筑学专业为例被引量：12
- 2020年
- 新工科建设是深化高等工程教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。以桂林理工大学建筑学专业人才培养为研究对象,对新工科背景下地方高校建筑学人才培养存在的关键问题进行分析,提出建立新工科人才培育机制、构建交叉融合的课程体系、更新教学模式、完善实践教学体系等策略,实现人才培养模式创新,契合当前建筑行业对多元化、复合型、高素质人才的需求。
- 姚斌李季金奇志巩新枝邓星蔡华
- 关键词：地方高校建筑学
- 基于改善室内热环境的桂北地区干栏式民居被动式节能策略研究被引量：3
- 2020年
- 对桂北干栏式民居进行实测和调研,发现当地民居在夏季特别是冬季的室内热舒适度不理想。结合当地全年标准气象数据(CSWD),利用Weather Tool 软件通过焓湿图进行当地被动式设计策略分析,得出增强围护结构蓄热性和自然通风的组合方案是最为有效的技术手段;通过软件的太阳辐射和风分析等功能确定当地最佳朝向范围及合适的窗墙比,并通过热工计算确定合适的墙身及屋顶的保温方案,为桂北地区新建及改建的干栏式民居被动式节能设计提供参考。
- 许莹莹蔡华
- 关键词：干栏式民居室内热环境
- 农房时态调研散记
- 2018年
- 今年是我国改革开放40周年，30年前党中央国务院出台了农村土地承包30年不变的指导方针，随之颁布的《土地法》也从法律的层面给予农村土地利用的规定，继而是农村宅基地的30年不变的规定。
- 刘敬疆韦韬蔡华
- 关键词：农村土地承包时态农房《土地法》农村宅基地
- “ALL GREEN”建筑绿色生态设计策略解析
- 2015年
- 以国际太阳能十项全能竞赛中的太阳能小屋建筑"ALL GREEN"为例,阐述了绿色生态设计的基本策略。在被动式生态策略上分析形体布局、自然采光通风、构造体系的设计特点及方法;在主动式生态策略上介绍了太阳能光伏屋面一体化、太阳能热水系统、中水系统、智能家居的设计特点及方法,并对其工业化与市场化进行分析,最后总结设计的不足及得到的启示,期望对相似的零能耗太阳能住宅设计起到一定的参考。
- 许莹莹许莹莹
- 关键词：太阳能建筑生态策略零能耗
- 广西恭城瑶族自治县朗山村古民居建筑保护与利用策略研究被引量：1
- 2010年
- 古民居的保护离不开对其所处聚落的整体保护,合理利用进行适度的旅游开发也是实现保护积极有效的途径,研究在此原则上提出对广西恭城朗山村古民居的保护与利用策略,通过划定村落的保护范围,控制建筑的高度,保护整治村落建筑,进行建筑引导从而达到保护古民居的目的。通过恢复部分古巷空间完善重点旅游区域,进行古民居的改造利用,整合周边旅游资源等方法,适度对古民居及村落进行旅游开发。
- 许莹莹蔡华丛莉
- 关键词：古民居
- 网络环境下建筑设计课程混合式教学模式的研究与实践——以桂林理工大学三年级建筑设计课程为例被引量：11
- 2018年
- 在教育信息化背景下探索建筑设计课程的教学模式,对建筑学专业教育改革有着重要意义。以混合式教学和建构学习理论为依据,提出网络环境下建筑设计课程混合式教学模式的方法及思路。以桂林理工大学三年级建筑设计课程为例,从以下几个方面推进教学改革:明确教学目标;调整教学进程,采用混合式教学模式;改善教学环境,提供混合式教学内容;基于建构学习理论,丰富混合式教学活动;利用网络技术的优势,完善教学评价方式。
- 许莹莹蔡华金奇志李季姚斌
- 关键词：建筑设计课程网络化学习混合式教学建构主义理论
