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董兵

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:重庆师范大学涉外商贸学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类大学生
  • 1篇艺术专业
  • 1篇语言
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究

机构

  • 3篇重庆师范大学

作者

  • 3篇董兵

传媒

  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语“文化导入”教学模式研究
2016年
语言是人际间交流的主要方式。语言需要文化的渲染,文化也需要借助语言才能得以体悟。基于此,大学英语教学应该高度重视文化的导入,引导学生深入体会目标语包含的文化含义及有关审美情绪,交际期许,认知理念等,争取规避不一样的文化在词汇、篇章结构、句法等方面存在的不同点,减少语言迁移过程中出现的语义误解或交际障碍,从而提高学生英语水平。本文笔者结合当前文化导入前提下高中英语教学模式中出现的问题,提出了在大学英语教学中合理应用文化导入的几点对策,仅供参考。
董兵
关键词:英语文化导入语言
独立学院艺术类大学生英语学习的动机和对策
2011年
在我国,对英语学习的动机研究仍然是一个相对较新的领域,尤其是对独立学院艺术类学生英语学习动机的研究甚少。本文综合Gardner的心理学派和社会Norton的文化学派的动机研究理论,结合我国实情,初步探索独立学院艺术类大学生英语学习的动机和对策。
董兵
关键词:艺术专业大学英语学习动机
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用被引量:6
2016年
翻转课堂教学是传统教学发展到瓶颈后出现的一种新形态教学模式,随着信息技术的发展,现代化教学模式作为提高教育水平的新力量,正被各大高校广泛应用。翻转教学有很多传统教学无法超越的优势,对高校教育更起着承上启下的作用,将翻转课堂教学模式应用于高校大学英语课堂教学中,能够解决学生英语学习水平参差不齐的问题,提高学生的综合应用英语的能力,同时深化大学英语教育教学改革,并全面提升高校大学英语课堂教学质量。
董兵
关键词:大学英语
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