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葛婷

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:四川师范大学音乐学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音色
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇声部
  • 1篇实践性课程
  • 1篇视域
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇重奏
  • 1篇专业课

机构

  • 4篇四川师范大学

作者

  • 4篇葛婷

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇大观(论坛)
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
艺术院校国乐专业课程改革之构想——器乐剧视域下国乐实践性课程体系优化
2022年
21世纪以来,我国音乐在发展过程中打破了传统音乐体裁的限制,融入诗词、戏剧、舞蹈等多种元素,呈现出多元化态势。随着艺术市场的发展,人们审美水平提升,对国乐演奏人才提出了更高的要求。基于此,分析艺术院校国乐专业舞台实践教学现状和新思路,探讨器乐剧视域下国乐专业实践性课程体系优化策略,以期提高国乐教学质量和水平,推动艺术院校国乐专业课程改革。
葛婷
关键词:艺术院校实践性课程
“声应气求,合作无间”——对木管五重奏训练的感悟被引量:1
2014年
重视室内乐人才的培养,提高室内乐训练的效率,改善室内乐训练的方法是器乐专业人才培养的当务之急。因此,笔者将结合在教学中的经验和体会,从木管乐器的音色特点、音色的融合、声部的均衡以及演奏者之间的合作意识三个方面对木管五重奏的训练进行论述。
葛婷
关键词:木管五重奏音色声部
高师艺术院校学生思想政治教育的管理对策被引量:1
2009年
本文试图通过分析高师艺术院校学生思想特征,以尊重艺术类大学生的人格特点和教师教育培养理念为基础,寻找合适的载体和科学管理办法,结合笔者自身工作经验,从高师艺术院校学生管理制度与思政教育、文化素质、德育、实践、心理健康教育等方面,将学生自我成才的教育理念贯穿全过程,为培养出"德艺双馨"高素质艺术教育人才提供一些"方法与对策"。
葛婷
关键词:思想政治教育管理
在跋涉中反思——高师音乐教育专业改革
2017年
高师音乐教育专业课程改革从提出到现在历经多年,期间虽出现了各种误读,从根本上讲,高师音乐教育课改也取得了些许成绩。文章以四川师范大学音乐学院为例,思考高师音乐教育改革在高校中的成果和弊端。
葛婷
关键词:高师音乐教育课程改革
共1页<1>
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