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莫大尼

作品数:20 被引量:24H指数:2
供职机构:湖南科技学院音乐与舞蹈学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇声乐
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇艺术
  • 3篇声乐教学
  • 3篇乐教
  • 3篇高校声乐
  • 2篇艺术歌曲
  • 2篇审美
  • 2篇歌曲
  • 1篇倒退
  • 1篇调子
  • 1篇新论
  • 1篇摇滚
  • 1篇摇滚乐
  • 1篇艺术歌曲创作
  • 1篇艺术审美
  • 1篇因材施教
  • 1篇诱因
  • 1篇再理解

机构

  • 10篇湖南科技学院

作者

  • 10篇莫大尼
  • 1篇唐芳

传媒

  • 5篇湖南科技学院...
  • 3篇音乐创作
  • 2篇当代音乐

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校声乐教学中培养学生艺术审美意识的途径研究被引量:10
2014年
在高校声乐教学中往往会遇到学生对国内外艺术歌曲、古典歌剧选曲的排斥情绪,这种情绪有时是显性的,有时甚至是隐性的——部分性格内向的学生不会表露出来。而这种情绪的存在,对学生掌握艺术的歌唱来说是一个绊脚石,而且也不利于他们的声乐技术的学习。这种现象的存在,其实就是在学生中并未建立起一个高规格的、艺术的审美意识——古典艺术歌曲和咏叹调中所蕴涵的美,多数学生都感受不到,这在低年纪的学生中更加普遍。解决这个问题对于高校声乐教学具有相当强的实践价值,本文将就这个问题展开论述,尝试梳理出几条培养学生艺术审美意识的途径来。
莫大尼
关键词:高校声乐教学艺术审美
“摇滚乐”的文化内涵分析
2016年
纵观摇滚乐的历史沿革,它每一次音乐风格方面的变化或转向都与人类社会文化发展的节点性事件息息相关,其本身就是一个经典的文化现象。它的表现形式、音乐风格以及受众群体都有着近似的符号特征,它们也是特定的社会文化所熏染之后的结果。
莫大尼
关键词:摇滚乐文化
论高校声乐教学中客体的审美诉求被引量:1
2013年
在高校的声乐专业教学中,教师作为该教学行为的主体,在传道、授业及解惑的过程中扮演着积极主动的角色,旨在全方位的培育学生的演唱技能及音乐综合表达能力。而学生作为该教学行为的客体,他们也是声乐教学活动的参与者,更是教学成败的关键点;他们通过参与声乐教学活动也有着某种审美诉求,期盼从中获得某种有益的"美"的体验,这个"美"包含着:"身体愉悦"和"情感愉悦"两个方面。
莫大尼
关键词:高校声乐教学审美诉求
后现代语境下“道州调子戏”动态传承模式新论被引量:1
2017年
"道州调子戏"的发展在当前多元文化背景之下已经失去了活力,这其中的缘由除了其受到外界各种艺术流派的冲击之外,更主要原因的就是自身发展的固步自封。如果站在后现代哲学的角度来看待这一问题的话,我们会发现这就是典型的划一思维(元叙事)以及二元对立思维在作祟。"道州调子戏"要想重新焕发其艺术生命力,并更好的将该戏种传承下去,唯有借助后现代理论,以调子戏从业者为突破口,打破固守思想的束缚,充分解放思想、开拓创新,同时国家教育、文化等相关部门应该进一步正确引导全社会的价值取向,努力提升传统文化的地位方能成功。
唐芳莫大尼
关键词:后现代
朱良镇艺术歌曲《祖国,我深深地爱你》中“三连音”审美内涵被引量:2
2015年
朱良镇先生是我国当代最为知名的作曲家之一,他的作品旋律优美动听、结构严谨且佳作甚丰。《祖国,我深深地爱你》是他的代表作品之一,在这首歌曲里"三连音"是全曲最活跃、使用最频繁、最具魅力的节奏型,尽管它们在文本上的表述是同一的,但是它们所真正承载的美学内涵均各不相同。
莫大尼
关键词:艺术歌曲三连音审美内涵
进步·倒退·展望——论我国高师声乐集体课的存在价值被引量:1
2016年
当前高师声乐集体课已经表现出种种弊端,从学生的专业技能提升效果来看,声乐集体课的出现是高师声乐教学的倒退,因为无论从课堂教学效果还是从师生认同感上都远不及一对一的声乐个别课;从宏观来看,高师声乐集体课是一种在高校扩招之后对声乐专业教学模式形成冲击背景下的缓冲剂,而这正是该课程设置的根本原因,其特殊的诞生背景注定了这门课程必将随着我国高校扩招规模的缩小、艺考热的降温而寿终正寝。
莫大尼
关键词:声乐集体课
关于普通高校声乐教学“量体裁衣”的再理解被引量:1
2016年
鉴于普通高校声乐教学的复杂性和多元性特点,因材施教一直都是最为重要,最为基本的教学理念。它是普通高校声乐教学行为最为核心的方法论。"量体裁衣"是因材施教理论具体化之后的理论阐述,其内容比较丰富,针对教学中的学生群体而言。对该问题的讨论对课堂教学效果的提升有直接帮助。
莫大尼
关键词:声乐教学量体裁衣因材施教
人性的解放——十九世纪男高音发声技术革新的诱因探究
2015年
男高音声部于十九世纪初期突破了发声技术瓶颈,获得了前所未有的成功,其影响波及至今。而男高音声部崛起的主要诱因既有其发展载体的因素(歌剧发展因素),也有其发展时代背景的因素(观众群体变化、阉人歌手及作曲家因素),这些诱因究极而言都是当时人性解放思潮在歌唱艺术领域里的体现。
莫大尼
关键词:男高音
论“弱起”在朱良镇艺术歌曲创作中的主导作用
2016年
艺术歌曲是朱良镇先生最为重要的创作领域,经过几十年的积淀佳作颇丰。在其众多脍炙人口的杰作当中,"弱起"现象频频出现,该现象涉及作品之广,可以说是朱良镇艺术歌曲主题动机创作的基本手法,是朱良镇先生音乐情感语言运用中习惯性的表达方式。本文将以作品集《归来的星光——朱良镇艺术歌曲选》为研究对象,对"弱起"在朱良镇艺术歌曲创作中的主导作用展开论述。
莫大尼
关键词:艺术歌曲
对我国高校声乐专业教学模式网络化的思考被引量:2
2016年
随着我国互联网规模的扩大、技术的更新,互联网时代已经全面到来,我国高校声乐专业教学也面临着诸多的考验、挑战和机遇。在我国部分高等教育早已实现网络化的今天,高校声乐专业教学朝着网络化迈进也显得理所当然了。文章旨在通过互联网技术,对高校声乐专业教学的影响、价值以及可行性进行详细分析。
莫大尼
关键词:高校声乐教学网络化
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