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范菲菲

作品数:7 被引量:65H指数:3
供职机构:成都中医药大学更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇医学伦理
  • 3篇伦理
  • 2篇药物
  • 2篇药物制度
  • 2篇医学伦理学
  • 2篇生命伦理
  • 2篇生命伦理学
  • 2篇伦理学
  • 2篇基本药物
  • 2篇基本药物制度
  • 1篇学人
  • 1篇医疗公平
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇医学生
  • 1篇医学院校
  • 1篇移植免疫
  • 1篇移植免疫学
  • 1篇院校
  • 1篇载文

机构

  • 7篇成都中医药大...
  • 1篇西安交通大学

作者

  • 7篇范菲菲
  • 6篇侯艳
  • 5篇张忠元
  • 4篇雷红艳
  • 3篇刘东梅
  • 2篇张珵
  • 2篇雷虹艳
  • 1篇李恩昌
  • 1篇郑红朝
  • 1篇唐雪梅
  • 1篇田丹

传媒

  • 3篇中国医学伦理...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇中国卫生事业...

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国人体器官捐献供体稀缺非技术原因分析与对策研究
器官移植是20世纪医学最重要的成就之一,对于挽救器官功能丧失或衰竭的病人的生命具有重要的意义。就目前医学技术而言,器官移植是挽救器官功能丧失或衰竭病人生命的唯一手段。尤其是近几十年,随着血管吻合技术、器官和细胞分离保存技...
范菲菲
关键词:器官移植移植免疫学免疫抑制
《中国医学伦理学》2010年度载文及作者分析
2012年
采用文献计量学的方法,对《中国医学伦理学》2010年度共6期期刊的载文和作者进行统计和分析,发现2010年该杂志载文量大,信息量大,栏目设置灵活,内容丰富,发文时滞短,传递信息新颖可靠,能及时报道领域内学科研究成果。该杂志刊载的论文质量高,在学术领域内权威性强、影响广泛,是医学伦理学、生命伦理学领域内各层次科研人员发表新学说、新动态、交流信息和经验的重要平台。
侯艳张忠元刘东梅唐雪梅雷红艳范菲菲
关键词:中国医学伦理学文献计量学载文分析医学伦理学生命伦理学
对基层医疗机构实施基本药物制度的公平性探析被引量:1
2012年
基本药物制度实施的公平保障关乎社会正义。但在基层医疗机构基本药物制度实施现状中存在着基本药物品种较少,基本药物制度的实施范围界定不明确,财政补偿不到位,基本药物的供应和配送保障不充分的公平缺失问题。各地应根据当地实际情况、制定增补药品目录,在所有乡镇全面实施基本药物制度,还需增加政府投入,增强对基层的药物配送,提高基本药物使用的可及性。
范菲菲张忠元刘东梅侯艳雷虹艳田丹
关键词:基本药物制度基层医疗机构医疗公平医学伦理
国家基本药物制度实施中的问题及对策被引量:6
2012年
旨在规范基层用药,缓解看病贵看病难问题的国家基本药物制度的实施在取得一定成效的同时,也带来了新的问题和矛盾。文章针对这些问题和矛盾,从核心理念、基本原则、根本方法、推动力量、关键措施和制度保障方面提出了解决的途径。
张珵侯艳范菲菲雷红艳张忠元
关键词:基本药物制度
我国生命伦理学研究现状探讨被引量:1
2013年
生命伦理学作为一门新兴学科,从西方引入中国已有三十多年的时间,在我国取得了巨大的发展。我国相关学者的论文不仅介绍国外生命伦理学研究的新进展,而且紧密结合中国的国情促进了生命伦理学的发展。中国生命伦理学在发展过程中,应当紧密结合社会、医学技术的发展而研究相关生命伦理学的热点问题,同时也应当将中国传统医德文化与生命伦理学有机结合,有利于我国生命伦理学的发展。
侯艳张忠元范菲菲雷虹艳郑红朝李恩昌
关键词:生命伦理学辅助生殖技术安乐死
我国医学院校医学人文教育面临的问题及对策被引量:53
2011年
通过对某省五所高等医学院校学生进行问卷调查,总结了目前我国医学人文教育存在的四大问题:重视程度不够,医学人文课程被弱化;课程设置不合理,随意性大;医学人文教育缺乏理论与实践的结合;医学生未从根本上意识到医学人文素质的重要性,选课具有盲目性。并针对上述问题提出了加强医学院校医学人文教育的相应对策,一是要从根本出发,扭转现有的教育观念,确立正确的人文教育理念;二是要进行科学的学科建设,注重提高医学人文课程的质量;三是要加强师资培养,提高教学水平。
刘东梅雷红艳范菲菲侯艳
关键词:医学院校医学人文教育医学生医学伦理学
学生工作主体行为伦理原则初探
2012年
随着社会的进步和高等教育大众化的不断推进,高校学生教育管理的对象、内容与范围发生了很大变化[1]。学生工作复杂多样,学生工作体系效能急待提高,体制遇到新的挑战。因而,遵循学生工作运行规律,积极探索学生工作主体行为伦理原则,即从事学生思想政治教育人员的职业行为规范的根本法则和标准,是当前急需研究的问题。
张珵范菲菲雷红艳侯艳张忠元
关键词:伦理原则
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