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苑迎春

作品数:54 被引量:273H指数:10
供职机构:河北农业大学信息科学与技术学院更多>>
发文基金:河北省自然科学基金国家自然科学基金河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学农业科学理学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 4篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 33篇自动化与计算...
  • 9篇文化科学
  • 7篇农业科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇调度
  • 9篇工作流
  • 8篇计算机
  • 7篇网格
  • 6篇农机
  • 6篇网络
  • 5篇调度算法
  • 5篇有向无环图
  • 4篇网格工作
  • 4篇小麦
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 4篇程序设计
  • 3篇设计课程
  • 3篇网格工作流
  • 3篇网格计算
  • 3篇流调度
  • 3篇课堂
  • 3篇跨区作业

机构

  • 50篇河北农业大学
  • 7篇东南大学
  • 4篇河北大学
  • 2篇保定学院
  • 2篇青岛理工大学
  • 2篇石家庄学院
  • 1篇河北省农村信...

作者

  • 54篇苑迎春
  • 19篇王克俭
  • 8篇滕桂法
  • 6篇李小平
  • 6篇刘丽娟
  • 6篇王茜
  • 5篇张璠
  • 5篇常淑惠
  • 5篇韩宪忠
  • 5篇孙新胜
  • 4篇吴超
  • 4篇刘永福
  • 4篇郭涛
  • 3篇姚竟发
  • 3篇高蒙蒙
  • 3篇王雪阳
  • 3篇范铁钢
  • 3篇张伟
  • 2篇王希望
  • 2篇吴凤祥

传媒

  • 7篇河北农业大学...
  • 3篇计算机研究与...
  • 3篇湖北农业科学
  • 2篇农业工程学报
  • 2篇农业机械学报
  • 2篇计算机工程
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇现代电子技术
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇计算机集成制...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇通信学报
  • 1篇电子学报
  • 1篇计算机学报
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇计算机应用

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇1997
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于颜色特征和AdaBoost算法的麦穗识别的研究被引量:13
2014年
单位面积麦穗数是小麦产量预测中的一个重要参数。在应用图像处理技术识别麦穗的个数研究中,提出了一种小麦颜色信息和AdaBoost算法相结合的麦穗检测方法。先用麦穗颜色分割法排除非小麦区域的干扰,然后用AdaBoost算法训练的分类器对麦穗区域进行定位识别。该方法在保证检测率的同时,大大减少了目标区域的误检率,提高了小麦检测准确率。试验证明所用方法能有效去除叶片和秆茎的干扰,对于角度倾斜有一定鲁棒性。在随机抽取的100个样本中检测率为88.7%,有很强的识别能力。
赵锋王克俭苑迎春
关键词:ADABOOST算法小麦
高校学生思想政治教育网上测评系统的探析
2012年
通过深入计算机系统的调查和研究,加强和改进高校思想政治教育的教育教学,对整个思想教育过程有计划地进行组织、协调、监督和评估,并合理调配各种思想政治教育管理资源,努力提高思想政治教育工作者不断进行教育教学内容、方式和方法创新的积极性和自觉性,从而实现思想政治教育教育教学的现代化。
李晓霄苑迎春
关键词:计算机思想政治高校大学生
“研究性学习”模式探索与实践——以“Visual Basic程序设计”课程为例被引量:2
2018年
为激发学生学习兴趣、提高非计算机专业大学生利用计算机分析问题和解决问题的能力,将"研究性学习"理念引入计算机公共基础课程"Visual Basic程序设计"。通过分析传统教学方式存在的不足以及对"研究性学习"理念的研究与思考,摸索出了一套"任务驱动+小组学习+翻转课堂+作品展示+过程评价"的研究性学习模式。该模式实现了教师和学生两个重要角色的转变,学生以案例为基本任务开展小组学习,以互相协作、不断探索、研究思考的方式完成作品,以翻转课堂的形式展示作品并进行过程评价,实现了自主、探究性的主动学习;教师由知识的传授者,转变为知识资源的提供者、教学活动的引导者、学生思考的领航者和学习效果的评价者。两年的教学实践结果表明,该教学模式充分调动了学生的学习热情和能动性,激发了学生对计算机课程的学习兴趣,学生的自主学习能力和创新意识得到明显增强,对计算机公共基础课程的教学改革和人才培养模式的创新起到了积极的促进作用。
苑迎春董素芬徐静
关键词:研究性学习
基于拓扑序列归约的Web服务组合QoS度量算法
2012年
考虑有向无环图(DAG)描述的组合服务模型,提出了一种新的组合服务QoS度量方法———基于拓扑序列归约的Web服务QoS度量方法(QCMTSR)。其借鉴迭代归约度量方法中的基本结构及QoS计算公式,定义了DAG图中的两类基本结构,串归约结构和并归约结构,并给出了两种基本结构的QoS属性计算公式;通过逐步归约DAG图拓扑序列中的每个节点,直至最后一个节点的QoS属性值就是组合服务的各QoS属性的度量结果。从理论上证明了QCMTSR算法适用于所有DAG描述的组合服务,并实验证明QCMTSR算法对可靠性和可用性能够更准确的度量。
李兴芳苑迎春王克俭
关键词:WEB服务组合QOS度量有向无环图面向服务架构
基于逆向分层的网格工作流调度算法被引量:60
2008年
有向无环图DAG(Directed Acrylic Graph)描述的工作流时间费用优化问题是计算网格下一个基本的且难以求解的问题.通过分析DAG图中活动的并行和同步完成特征,采取由后向前方法将活动逆向分层(BottomLevel,BL),将工作流截止期转化为层截止时间,提出截止期约束的逆向分层费用优化算法DBL(Deadline BottomLevel).算法中同层活动的开始时间不同于DTL(Deadline Top Level)算法中设置相同的策略,而是分别由其前驱活动确定,时间浮差被平均分配到各分层,以尽量增大活动的费用优化区间.通过大量模拟实验将DBL和MCP(mini mumCritical Path)、DTL两算法比较,结果表明DTL将MCP的平均费用降低15.62%,而DBL将MCP的平均费用降低24.74%.最后讨论了截止期和分组参数对算法性能的影响.
苑迎春李小平王茜张毅
关键词:计算网格工作流有向无环图启发式算法
基于QoS的组合服务优化方法
Web服务以及面向服务的架构SOA(Service-OrientedArchitecture)为分布异构环境下的资源共享和应用互操作提供了有效支持,动态组合多个现有Web服务,形成一个新的、更大粒度的增值服务成为Inte...
苑迎春
关键词:WEB服务QOS服务质量计算机网络
文献传递
基于优先级规则的网格工作流调度被引量:16
2009年
网格资源需求的不断增长使价格成为资源进行竞争的有效手段,有向无环图DAG(Directed Acyclic Graph)表示的工作流时间费用优化问题是网格环境下一个重要问题.通常情况下,DAG应用调度属于NP-Hard问题.通过分析活动间的时序特征,给出时间耦合强度TCS(Time-dependent Coupling Strength)的定义,用于标识一个活动最大的时间耦合活动个数;将其作为优先级规则的一个重要信息和BF规则(BestFit)结合,设计出时间耦合强度最适规则BFTCS(Best Fit with Time-dependent Coupling Strength),用于启发式算法的改进阶段,逐步提高初始可行解的性能.模拟实验结果表明,相对现有的启发式算法,基于BFTCS规则的启发算法能获得最好的性能和较快的运行效率;最后讨论了问题参数对算法性能和效率的影响.
苑迎春李小平王茜张晓东
关键词:网格计算工作流有向无环图
高校学业文本命名实体识别及数据集构建研究
2023年
近年来,我国高校因学业问题无法顺利毕业的学生数量逐年上升,给高校教学管理工作带来极大压力。利用知识图谱技术快速自动解答学业困惑成为亟待解决的重要问题。实体精准识别可有效提取学业管理文本中的关键信息,但该领域尚未存在公开适用的标注数据集,因此开展面向具有普遍性和通识性的高校学业命名实体识别数据集变得极为迫切。依据学业管理专家的领域知识,对某高校13万余字学业文本制定了8类学业数据构建标准,并根据构建标准以及文本特性完成了标注工作。将BiLSTM-CRF等4种识别模型在公开数据集和构建数据集上进行实验测试,结果表明构建的数据集可以应用于高校学业领域的命名实体识别任务,构建方法具有普适性,而且分类标注后的数据集识别效果相较未分类数据集有明显提升,进一步验证了该分类标准的有效性。
何晨苑迎春王克俭王克俭
关键词:命名实体识别
采用直播形式的计算机课程在线教学实践
2021年
为促进在线教学的有效实施,本文提出了一套基于雨课堂和钉钉直播的计算机类课程在线教学模式。文章从理论教学和实验教学两方面,阐述了如何利用雨课堂和钉钉组合直播形式,并针对不同类型课程采用不同的教学策略,以保证课程进行的稳定性。
刘永福苑迎春苑迎春路小英
关键词:在线教学教学设计
FoxBASE求解线性方程组
1997年
本文利用数据库与矩阵之间的相似性。
刚芹果苑迎春
关键词:数据库迭代法FOXBASE线性代数方程组
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