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苏建华

作品数:38 被引量:240H指数:9
供职机构:西南政法大学图书馆更多>>
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文献类型

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作者

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年份

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  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美两国图书馆员高级职称评审机制对比研究被引量:1
2015年
论文通过对比我国和美国图书馆员高级职称评审的条件和程序,指出我国职称评审存在着标准不统一、重科研学历轻能力工作、过程不透明、终身制以及名额限制等问题,而美国则在评审条件和程序层面都做出了严格规定,国内应借鉴美国经验,科学量化评审条件,减少人为因素,加强年度考核,取消指标限制和废除终身制,建立多元化职称体系来达到促进职称评审激励人才的最初目的。
苏建华
关键词:图书馆员职称职称评审
OJOSE与CNKI知识搜索的比较研究——兼谈学术搜索引擎的特点及发展趋势被引量:5
2007年
本文首先介绍了OJOSE和CNKI知识搜索的情况,接着分析了两者的特点,最后总结出学术搜索引擎的特征和发展趋势。
苏建华
关键词:学术搜索学术搜索引擎
高校图书馆虚拟学习社区构建初探被引量:20
2010年
文章介绍Web2.0环境下虚拟学习社区的内涵和高校图书馆虚拟学习社区的特征,分析后者的构建原则及其构建方法,并以西南政法大学图书馆为例,探讨如何基于社会网络理论构建图书馆虚拟学习社区,提升图书馆服务水平。
苏建华苏贵民
关键词:虚拟学习社区SNS信息服务
Lib 2.0应用分析
2008年
文章首先梳理Lib2.0的特征、主要技术、 Web2.0的异同、对图书馆集成系统的影响,接着通过OPAC9析Lib2.0的应用现状,最后指出图书馆走向2.0的4项措施.
苏建华
关键词:WEB2.0图书馆2.0OPAC数字图书馆
高校图书馆基于IC的知识管理与虚拟学习社区融合研究被引量:1
2011年
知识管理与虚拟学习具有相关性与互补性,高校图书馆信息共享空间为知识管理与虚拟学习社区的融合创造了有利条件,因此知识管理与虚拟学习社区的融合是可行的,但是面临来自于观念、技术、功能、内容、交互性等方面的障碍。图书馆应尽可能地采用现代信息技术将知识管理系统与虚拟学习社区集成在一个IC内,进而提升自身的服务水平。
袁媛苏建华
关键词:虚拟学习社区知识管理信息共享空间
国内外法学数据库的比较研究——透视我国专业数据库建设存在的问题被引量:6
2008年
首先对比国内外法学数据库的不同,在总结国外数据库特点的基础上,分析国内专业数据库建设存在的问题,提出我国专业数据库服建设应实施加大研发力度、强强联合、完善管理体制、加快商情数据库开发的发展策略。
苏建华邹育理
关键词:专业数据库信息检索
中美高校图书馆开展MOOC服务的对比分析研究被引量:1
2017年
国内高校图书馆在开展慕课服务方面仍处于起步阶段,而美国高校图书馆则通过版权指导、资源与技术支持、信息素养教育和协助课程评估等为慕课提供多方面支持,国内图书馆应借鉴国外先进经验和做法,从提高馆员水平、扩大环境和资源保障能力、参与本校MOOC制作和开展信息素养教育MOOC四个方面加强图书馆与MOOC的融合。
苏建华
关键词:信息服务信息素养
国内高校图书馆IC存在的问题及对策——从资源组织的视角展开被引量:1
2010年
首先梳理IC的发展轨迹,然后选取国内外典型的IC案例进行比较,指出国内的IC由于体制、资金、人力资源等原因建设缓慢,并有针对性地提出了高校图书馆应从5个方面组织IC资源体系。
苏建华苏贵民
关键词:图书馆信息共享空间信息组织信息资源
基于RFID的低利用率文献集中存储研究被引量:1
2019年
结合国内北大、清华等图书馆的实践,提出基于RFID层架标排架模式对低利用率RFID图书密集建库储存,即利用RFID标签对图书进行定位并将定位信息与图书馆管理系统整合,从而实现对低利用率RFID图书基于图书馆原有管理系统的一站式管理与预约外借服务。
苏建华
关键词:RFID密集书库图书定位
国内外高校图书馆应用SNS的比较研究被引量:15
2011年
文章首先介绍了国内外高校图书馆利用SNS的概况,然后总结了国内高校图书馆应用SNS的模式,最后对国内高校图书馆应用SNS的策略进行了分析。
苏建华汪初芸
关键词:SOCIALNETWORKING
共4页<1234>
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