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胡琦兰

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:黄冈职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇教学
  • 4篇高职
  • 2篇药物
  • 2篇药物分析
  • 2篇药物分析课程
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职医学
  • 2篇分析课程
  • 2篇
  • 1篇药品
  • 1篇药学
  • 1篇实验教学
  • 1篇输注
  • 1篇酸钠
  • 1篇配伍
  • 1篇最大化
  • 1篇外科
  • 1篇外科实验
  • 1篇外科实验教学

机构

  • 9篇黄冈职业技术...

作者

  • 9篇胡琦兰
  • 4篇肖俏
  • 1篇叶桂存
  • 1篇段继华
  • 1篇张辛
  • 1篇张红旗
  • 1篇张元

传媒

  • 3篇黄冈职业技术...
  • 2篇才智
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇福建茶叶

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
对高职医学教育人才培养模式一些看法被引量:1
2013年
我国高考制度的建立是为了选拔人才,不同的人才发展的方向也是不同的。就专科而言,它不像本科那样培养全方面的人才,而是注重对学生专业知识和技术的培养。专科和本科是为各类职业培养不同的人才,所以其重心是有很大的区别的。对于高职医学生来说,毕业之后所面临的就业问题比本科生更加严峻,所以为了提高高职医学生就业的竞争力,就要从高职医学教育的人才培养模式进行分析,找出问题。该文从事实出发,分析高职医学教育的现状并将其与高等本科教育对比,找出当中存在的问题,提出自己的改善方法,为相关教学的进行提供参考。
肖俏胡琦兰
关键词:高职医学教育就业问题
以打造“金课”为目标的药物分析课程教学改革探索被引量:1
2022年
药物分析是药学专业的核心课程,主要培养学生对药品质量全面控制的能力,为药品生产和研发企业的药品质量检验和药品质量控制岗位培养专业技能人才。本文以打造“金课”为目标,根据“金课”建设标准,工作岗位需求,从课程内容、教学方法和教学评价体系三方面对某高职院校药学专业学生进行药物分析课程教学改革,通过实践证明提升了教学效果,达成了教学目标。
胡琦兰
关键词:药物分析课程教学
药学专业毕业生应具备能力的调研报告被引量:4
2012年
目的:了解药学专业毕业生适应职业岗位(群)工作应具备的能力,为专业课程开发,课程体系优化,教学内容改革,实验项目调整提供依据;方法:问卷调查、采访调查、个案调查;结果:我院所定药学专业岗位能力基本上符合岗位需求,其核心能力确定也比较准确,但随着社会的发展和医疗卫生体制改革的逐步深入,原定药学专业毕业生必备能力有的需要加强,有的需要调整或增加,如临床药学、医(药)患沟通、中药应用能力等。
叶桂存张辛段继华张红旗胡琦兰张元
关键词:药学
浅谈高职外科实验教学存在的问题及对策
2014年
医学不同于其它科目,实验教学在医学教学中占有十分重要的地位。而高职院校由于其学生的特殊性,决定了其教学方面有别于其它高校。本文从教学着手,探讨了外科实验教学在高职院校中存在的问题并给出了一些相关建议。
肖俏胡琦兰
关键词:实验教学外科实验
一种药品防潮储存柜
本申请公开了一种药品防潮储存柜,涉及储存柜技术领域,包括柜体以及与柜体铰接的柜门,所述柜体底侧表面固定连接有底座,所述底座底侧表面固定连接有支座,所述柜体内壁固定连接有放置板,所述放置板表面开设有通孔,所述柜体侧表面设置...
胡琦兰
临床输注条件下核黄素磷酸钠的光稳定性分析
2014年
目的:对临床输注条件下核黄素磷酸钠的光稳定性进行分析探讨,为今后的临床输注工作提供可靠的参考依据。方法:将核素磷酸钠经浓度为0.9%的氯化钠注射液进行配伍,分别在避光条件下和模拟临床非避光条件下0、1、2、4、8、24小时时经高效液相色谱法进行含量测定,并对比分析不同条件下、不同时间段的测定结果。结果:避光条件下核黄素磷酸钠24小时内稳定,在模拟临床非避光条件下随着时间的增加配伍液逐渐降解。结论:核黄素磷酸钠对光不稳定,临床输注过程中应注意,采取有效的避光措施,以提高输注质量。
胡琦兰肖俏
关键词:核黄素磷酸钠临床输注配伍光稳定性降解
高职药物分析课程教学质量评价体系重构与“金课”建设策略分析被引量:4
2019年
当前,医疗专业人才市场紧缺,在药物分析方面,也需要更多的技能应用型人才,注重人才的综合素养提升,这就要求高职药物分析课程教学要强化课程教学改革和创新,积极探索高职课程教学发展的新路径。随着新一轮教学改革的推进,高职药物分析课程教学中,要加快构建高效的教学质量评价体系,积极打造优质的金课建设,适应当前的信息化教学需要,这些都需要高职药物分析课程加快课程建设和发展,积极探索高职药物分析课程教学质量评价体系重构以及金课建设,促进课程教学发展和改革创新。本文主要介绍了高职药物分析课程教学质量评价体系建设现状,分析目前高职药物分析课程教学质量评价体系构建中存在的主要问题,并探究新时期高职药物分析课程教学质量评价体系重构和金课建设对策。
胡琦兰
关键词:高职药物分析课程教学质量评价体系
药物分析技术混合式教学模式的改革与实践--以阿司匹林片的质量分析为例
2023年
为了激发学生学习兴趣、提高教学效果、达成教学目标,将线上线下混合式教学模式引入到药物分析技术课程教学中。本文以阿司匹林片的质量分析为例,从教学整体设计、教学实施过程、教学效果与反思等方面,阐述线上线下混合式教学模式在药物分析技术课程中的实施方法。日常教学实践的结果显示,改革后的课程教学目标达成度明显提高,课程教学的特色突出,改进措施可行,可为药物分析技术混合式课程的改革和实践提供参考。
胡琦兰
关键词:混合式教学教学整体设计教学实施
实现高职医学教育教学效率最大化的措施分析被引量:1
2013年
随着高职医学最新课程标准的制定、实施,与之相对应的课程体系和课程属性也发上了相应的变化,如何采取有效的改革措施达到高职医学教育教学的效率最大化是许多教育从业者都在思考的问题。该文主要从目前我国高职医学的现状入手,探索实现其教育教学效率最大化的有效措施。
胡琦兰肖俏
关键词:高职医学教育教学效率最大化
共1页<1>
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