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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇电教
  • 2篇多媒体
  • 2篇学习环境
  • 2篇学习者
  • 2篇以学为中心
  • 2篇网络
  • 2篇教育技术
  • 2篇教学环境
  • 1篇电教媒体
  • 1篇电教设备
  • 1篇电教实验
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体计算机
  • 1篇多媒体计算机...
  • 1篇台下
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络课堂
  • 1篇现代教育

机构

  • 4篇聊城大学
  • 2篇聊城师范学院

作者

  • 6篇胡炳林
  • 2篇徐恩芹
  • 1篇吕爱杰
  • 1篇胡燕
  • 1篇韩健
  • 1篇李娟
  • 1篇石福国
  • 1篇刘炳利
  • 1篇王利

传媒

  • 2篇电化教育研究
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇聊城师院学报...
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对网络环境下以“学”为中心的教学的再思考
2005年
网络技术在教育中的应用给以。学。为中心的教学带来了无限生机,但是实践中的众多迹象表明,网络环境下以。学”为中心的教学实践中还存在着教师的角色转变不到位、学习环境不利于学习者主动性的发挥、学习者不适应等一系列的问题。教师、教学环境和学生是网络环境下以。学。为中心的教学中的三个基本要素,网络则是各要素能够赖以有机地组成一体并发挥整体性作用所借助的教学平台,要从这个平台上得到好处,充分发挥网络对。学。为中心的教学实践的支持作用,诸多的因素还需认真地思考。本文从教师、教学环境、
徐恩芹胡燕胡炳林
关键词:网络环境教学环境教学平台学习环境学习者
从教育技术专业课程开设谈课程改革
2004年
社会的发展及对新型人才的需求,使教育技术专业的课程改革成为必然.本文认为,以培养学生的创新能力作为构建课程结构的中心,进行合理的课程设置,是课程改革的价值取向.
徐恩芹王利胡炳林
关键词:教育技术专业课程改革课程开设课程结构课程设置
中学教学方式的变化与高师开设电教实验设想被引量:1
1999年
胡炳林
关键词:教学方式电教实验现代教育媒体电教设备多媒体计算机教学
网络课堂教学思考被引量:19
2010年
网络课堂教学是在传统课堂教学的基础上,利用网络和计算机技术开展的教学活动。在这种新的教学模式下,虽然有利于优化组合教学,有利于培养适应社会发展并具有创造性能力的新型学生,但是给已习惯于传统课堂教学的教师带来很大困难。教师具备什么样的条件,才能更好地完成教学任务,才能提高学生的能力素质,这是本文讨论的重点。
胡燕刘炳利李娟胡炳林
关键词:网络课堂教学环境课堂教学多媒体技术
基于WEB平台下以“学”为中心的教学探讨与思考被引量:5
2006年
现代信息社会对创新能力的要求客观上要求学习者将变成主动的学习个体,WEB技术在教育中的应用为以“学”为中心的教学提供了得天独厚的平台。本文从以“学”为中心的教学的概述出发,阐释了以“学”为中心的教学与传统教学的不同,并进而在对以“学”为中心的教学要素分析的基础上详细介绍了以“学”为中心的教学的创设。
胡炳林吕爱杰韩健石福国
关键词:WEB学习环境学习者
高师教育技术三级实验模式设计
1999年
为提高师范院校学生电教基本技能,本文提出高师电教三级实验模式的方案,即常规电教媒体技能实验,电视录像媒体技能实验,多媒体计算机网络实验。
胡炳林
关键词:电教媒体计算机网络
共1页<1>
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