胡海燕
- 作品数：19 被引量：5H指数：1
- 供职机构：吉林工商学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅科研项目吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 水果蔬菜农药残留手持检测仪研究
- 2020年
- 我国的食品一直存在着一定的安全问题,特别是水果蔬菜类食品,水果蔬菜在生长时果农会喷洒大量的药水来杀虫和促进生长,存在农药超标和残留问题而危害人们的健康,因此通过检测水果和蔬菜表面的农药残留成分和食品中的有害物,研究了一款智能检测系统。由于传统的检测方法比较复杂,于是设计了一款携带方便易操作的手持检测仪。
- 王雪花胡海燕
- 关键词：农药残留
- 信息聚合在电子商务网站中的应用被引量：1
- 2009年
- 本文探讨了如何用RSS（信息聚合）实现电子商务网站信息资源的整合，使消费者更有效地获取所需商务信息，为消费者获取信息提供更加便利的方法和更加个性化的信息服务。
- 胡海燕
- 关键词：RSS电子商务
- 应用型本科院校大学生创新创业教育的现状及问题研究被引量：1
- 2016年
- 应用型本科院校积极开展创新创业教育是知识经济发展对高等教育提出的新要求，也是未来发展的趋势，对于应用型本科院校人才培养质量的提升具有积极的推动作用，也是创新型国家建设、人才强国建设的重要战略方针。然而，因为受到传统理念、办学资源、外部支持环境等诸多方面因素的限制，目前我国应用型本科院校创新创业教育的开展不容乐观，普遍存在办学理念陈旧、课程体系不完善、师资力量不足、基地建设缺失等问题。
- 胡海燕
- 关键词：本科院校创新创业教育
- 应用型本科院校大学生创新创业教育发展的对策建议被引量：1
- 2016年
- 教育不仅担负着人类已有传承知识的任务，还承担着创造新知识、表达新知识和培养新技能的任务。应用型本科院校肩负着为地方培养高素质、创新型应用型人才的任务，是推动区域经济持续发展极其重要的一环，但目前绝大部分应用型本科院校的创新创业教育尚处于起步阶段，且存在诸多问题。针对这些问题，应当采取具体措施不断加强和改进应用型本科院校大学生创新创业教育发展。
- 胡海燕
- 关键词：大学生创新创业教育
- 基于神经网络的动力电池组焊接参数优化研究
- 2016年
- 焊接工艺对焊接质量起着决定性的作用，焊接工艺参数的优化问题非常重要却又很复杂。通常焊接工作者为了获得合适的焊接工艺参数，必须在焊接作业前进行多次焊接试验，然后进行焊接工艺评定，最后才能获得合理的工艺参数。本文是利用人工神经网络结合正交试验以及简单数学计算对电阻焊焊接工艺参数进行优化。
- 胡海燕
- 关键词：神经网络动力电池组参数优化
- 电动汽车的电池组结构
- 本实用新型公开了一种电动汽车的电池组结构，其是由多个单体锂电池、正极导电连接板和负极导电连接板构成，多个单体锂电池的正极与正极导电连接板焊接在一起，多个单体锂电池的负极与负极导电连接板焊接在一起，每个单体锂电池的正极与正...
- 杨建东胡海燕王煜国
- 文献传递
- 肉制品瘦肉精手持检测仪研究
- 2020年
- 随着中国经济的快速发展,人民的生活质量也逐渐提高,中国的食品安全问题也面临着严峻的考验,俗话说:“民以食为天”,食品安全问题与千千万万的广大群众有着密切的联系,在当今飞速发展的时代,食品的种类多种多样,不法分子趁机钻空子,制造各种造假违规伤害人们身体健康的食品。近些年,“瘦肉精”事件频频发生,畜牧业出现了行业危机,肉制品质量难以保证,人民的身体健康难以保障,解决食品安全问题刻不容缓,于是,一款方便简捷可以检测瘦肉精的检测仪就显得尤为重要。
- 王雪花胡海燕
- 关键词：瘦肉精食品安全健康
- 论大数据与高等教育的关系及作用机制被引量：1
- 2016年
- 在认识大数据与其发展过程的基础上，探寻大数据和高等教育之间的关系以及大数据深入高等教育的关系及作用机制，确定大数据与高等教育结合的必然性和着力点。同时从高校的人才培养、发展科学、社会服务以及文化传承创新四个基本职能方面总结大数据对高等教育发展的推动作用，并以此反思推动过程中面临的新挑战和新矛盾。
- 胡海燕
- 关键词：大数据高等教育高校
- 基于Andriod的CDIO教学系统数据库同步技术优化方案
- 2016年
- 为更好地实现工程教育改革目标，将CDIO模式下的教学系统扩展移植到Android手机平台，本文重点研究了CDIO教学系统在Android移动平台使用的过程中，如何更好地保持客户端与服务器数据库同步的问题。研究的关键问题是将Hash算法运用于Android平台CDIO教学系统的数据库更新，相对于传统的数据同步算法减少了网络流量，增加了网络利用率，使系统性能得到优化。
- 胡海燕
- 关键词：ANDROID数据同步HASH
- 提高大数据推动高等教育发展有效性的对策
- 2016年
- 针对大数据在推动高等教育发展过程中产生问题的具体原因，探讨提高大数据推动高等教育发展有效性的对策，消除对大数据的偏见，保证对大数据的充分认识；搭建有效的数据平台，充分发挥大数据的作用；优化高校资源配置，提高数据的利用效率；重视大数据技术人才的培养，提升大数据服务质量。通过以上措施，破除大数据和高等教育间的牵制而形成合力，保证大数据对高等教育强劲推动作用的持续，并以此促进两者的深度融合与共同发展。
- 胡海燕
- 关键词：大数据高等教育有效性
