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胡成林

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽省凤台第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新中国
  • 1篇新中国成立
  • 1篇学科
  • 1篇教学实施
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 1篇安徽省凤台第...
  • 1篇安徽省淮南第...

作者

  • 1篇胡成林
  • 1篇时敦友

传媒

  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈对“情感、态度与价值观”教学目标的理解被引量：1
2009年
新课改在各学科课程标准中，都把“情感、态度与价值观”作为教学目标之一，并且尽可能全面深入地挖掘、展示不同学科在情感、态度与价值观教育上的价值。尤为突出的是，各个学科课程标准都强调培养学生积极的情感、态度和正确的价值观，这在新中国成立以来是第一次。自从课堂教学实施“情感、态度与价值观”目标以来，我们在教学中深有体会，本文就“情感、态度与价值观”目标的内涵、特征及意义等问题，谈一点粗浅看法。
濮存德胡成林时敦友
关键词：价值观教育教学目标课程标准新中国成立教学实施学科
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