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罗敏娜

作品数:32 被引量:110H指数:5
供职机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学理学历史地理经济管理更多>>

文献类型

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  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
  • 2篇2001
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈数学教学中学生创造力的培养
2001年
首先讨论了在数学教学中培养学生创造力的重要性 ;接着从两个方面说明现在数学教学中影响学生创造力培养的一些因素 ;然后提出了在数学教学中学生创造力培养的措施 .
罗敏娜祁海芹
关键词:数学教学创造力创造性思维联想头脑风暴法逆向思维能力
数学竞赛对大学生创新能力培养的作用被引量:4
2014年
大学生数学竞赛活动是创新人才培养的重要载体之一,对于培养大学生的数学思维能力、优化人才培养过程、提高教学质量、促进高校教育教学改革具有独特的和不可替代的作用。以数学竞赛活动为载体,构建有效的大学生数学竞赛长效工作机制,对于培养大学生的创新能力有促进作用。
罗敏娜
关键词:数学竞赛大学生
《经济数学》课程体系改革的研究与实践被引量:5
2006年
《经济数学》主要突出以“数学为主体、经济为应用”的思想,实现了数学与经济的有机结合.在实际教学中,既重视数学基本知识的传授、数学思维的形成过程,更重视数学与专业的联系,体现数学为专业服务的思想,构建新的数学课程体系.
罗敏娜
关键词:经济数学课程
基于“互联网+”背景下的翻转课堂教学研究——以“高等数学”为例被引量:20
2016年
"互联网+"为教育教学改革带来新的变革,翻转课堂教学模式改变了原来的课堂教学模式,教师和学生角色发生根本性变化,翻转课堂促进了学生的自主性学习,有助于学生提高自学能力和增强协作精神。
罗敏娜
关键词:教学实践
函数思想在解不等式题中的应用被引量:1
2010年
函数思想是中学数学的一个重要思想.它渗透在数学的各部分内容之中,一直是高考的热点内容.借助函数的基本特性和图象特征解决有关不等式问题,是应用函数思想的主要应用领域.善于挖掘问题的隐含条件,构造出恰当的函数模型和灵活地运用函数的图象和性质,是解决不等式问题的关键.
罗敏娜
关键词:函数思想不等式解题应用
利用多媒体构建积极的课堂教学环境
2003年
罗敏娜朱玉
关键词:多媒体教学课堂教学教学环境教学结构
以网络为基础构建高校数学探索型学习模式
2004年
罗敏娜
关键词:网络教师
计算机速录培训对贫困大学生就业力的提升
2012年
高校贫困大学生就业现状不容乐观是社会一直以来的热点问题,如今“辽宁省困难家庭高校毕业生就业援助工程”为高校贫困毕业生就业提供了很好的政府支持。其具体的实施方案主要包括:(一)辽宁省困难家庭高校毕业生就业援助资金的使用方案;(二)高校对贫困大学生就业的援助和服务工作;(三)政府相关部门对贫困大学生的就业援助工作。而在政府相关部门对大学生就业援助工作的重要环节之一就是加强技能培训,提高贫困生就业竞争力;充分利用再就业培训基地等各类培训资源,由政府出资,为贫困大学提供各类职业资格培训及职业技能培训。
罗敏娜
关键词:职业技能培训大学生计算机政府支持职业资格培训就业竞争力
用函数思想指导高中数学解题被引量:27
2011年
函数是高中数学的主体内容,它与高中数学很多内容都密切相关,通过对函数的研究,能够认识函数的性质、图象及其初步的应用,因此函数思想在高中数学解题中的应用就显得尤为重要,文章从方程、不等式、数列、导数与极值以及实际应用问题这几个方面说明了函数思想在解题中的具体应用,旨在为高中函数教学提供一些参考.
刘见乐罗敏娜
关键词:函数思想数学解题
高等院校文科数学课程改革的实践与研究
2007年
罗敏娜
关键词:文科数学大学数学文科学生教学方法
共4页<1234>
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