符谦
- 作品数：39 被引量：193H指数：9
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目上海市教育委员会重点学科基金辽宁省教育厅科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 运动干预对胰岛素抵抗大鼠骨骼肌蛋白激酶B活性和蛋白与基因表达的影响被引量：6
- 2009年
- 目的:探讨一次性游泳运动对胰岛素抵抗大鼠骨骼肌蛋白激酶B(protein kinaes,PKB)mRMA表达、蛋白总量(t-PKB)及磷酸化PKB(p-PKB)的影响。方法:SD大鼠随机分为正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+运动组。分别对高脂饮食组与高脂饮食+运动组饲以高脂饲料,4周后对高脂饮食+运动组大鼠运动干预2h。测血液葡萄糖和胰岛素浓度;Western blot法检测骨骼肌t-PKB蛋白表达、p-PKB磷酸化水平;RT-PCR法分析PKB mRNA表达。结果:高脂饮食组血糖和胰岛素浓度明显高于对照组;高脂饮食+运动组血糖和胰岛素浓度低于高脂饮食组;高脂饮食组PKB mRNA表达下降;高脂饮食+运动组PKB磷酸化水平和蛋白总量高于高脂饮食组。结论:运动干预改善高脂饮食诱发胰岛素抵抗大鼠对胰岛素的敏感性,增加PKB磷酸化水平和蛋白与基因的表达。
- 杜晓平衣雪洁符谦常波曹师承
- 关键词：胰岛素抵抗蛋白激酶B骨骼肌
- 艺术化体育教学实验报告
- ＜正＞研究目的:教学既是一门科学,又是一门艺术,这已为当代教学论所确认。在体育教学研究中,尚未见自觉地、系统地进行艺术化体育教学的实践。本课题具体要研究三个问题:1、进一步验证体育教学艺术理论（前期研究成果）并使之完善。...
- 符谦程博玉王晓春曹师承张薇张丽彦
- 文献传递
- 冬泳对小鼠垂体—甲状腺轴影响的实验研究
- 研究目的:资料表明:长期坚持冬泳运动的人群,血清T、T的含量明显高于非冬泳者,而且首次冬泳者血清T、T升高更为显著。但是,不同的冬泳时间血清T、T含量变化,以及垂体中促甲状腺激素(TSH)是怎样通过改变血清TSH含量而调...
- 曹师承符谦臧树良冯甲棣
- 文献传递
- 中年女性骨代谢相关指标变化与冬泳运动的干预被引量：4
- 2007年
- 目的:观察冬泳运动对中年女性骨密度、骨矿含量和血清性激素水平的影响,以及与骨代谢相关血生化指标的变化。方法:实验于2004-10/2005-03在沈阳体育学院进行。由沈阳市冬泳协会组织冬泳爱好者和非冬泳试验对象各36人,年龄50～55岁,其中冬泳爱好者作为冬泳组,非冬泳者为对照组。纳入标准:较经常参加户外活动,均无明显胃肠道疾病、肾脏疾病、甲状腺疾病、糖尿病等骨代谢疾病,近期未服用激素类和抗癫痫类对骨代谢有影响的药物。冬泳组经3周适应性运动后,每周在2～10℃水温中游泳3次,5～10min/次,每次游泳前后分别进行5～10min的热身和调整运动;对照组未进行任何干预措施。运动周期结束采用单光子骨密度仪测试试验对象骨密度;放射免疫法和生化法分析睾酮、雌二醇和骨代谢等指标的变化。结果:纳入冬泳爱好者36人及非冬泳36人,均进入结果分析。①干预后各组骨密度测量结果:冬泳组桡骨远端的骨密度、骨矿物质均高于对照组[(0.98±0.04),(0.96±0.08)g/cm2;(0.72±0.15),(0.62±0.24)g/cm;P<0.05],骨宽无显著变化(12.25±0.17),(12.20±0.16)cm。②干预后各组血清生化指标的测量结果:冬泳组血清中骨钙素、睾酮、雌二醇值均较对照组显著增高[(13.40±3.60),(11.60±3.20)μg/L;(2.67±0.75),(2.23±0.67)μg/L;(64.60±22.50),(53.90±20.50)ng/L;P<0.05],血清钙、磷、皮质醇两组无显著差异[(2.25±0.16),(2.20±0.24)mmol/L;(1.35±0.22),(1.26±0.23)mmol/L;(313.60±122.00),(300.10±118.00)mg/L;P>0.05]。③干预后冬泳组各项指标与骨密度相关分析:冬泳运动改善血清睾酮、雌二醇和骨钙素的浓度,与骨密度呈正相关(r=0.323,0.311,0.407)。结论:冬泳运动影响中年女性的骨代谢,增加骨密度和骨矿物质的含量,提高骨钙素、睾酮、雌二醇的血液浓度,对于预防骨质疏松的发生有重要意义。
- 符谦杜晓平曹师承
- 关键词：冬泳运动骨代谢中年妇女
- 冬泳对老年人血清性激素及甲状腺激素水平的影响
- ＜正＞通过对老年冬泳者血清性激素和甲状腺激素的放免测试,探讨长期坚持冬泳运动的老年人在冬泳期间血清激素水平与运动能力的关系;冬泳运动对内分泌功能的影响;以及冬泳者在冬泳期间性激素和甲状腺素血清浓度变化规律,以揭示冬泳运动...
- 符谦曹师承于洋刘晓茹赵刚
- 文献传递
- 对新课程标准下的体育教材的理论与实践研究被引量：8
- 2004年
- 结合教学实践对体育教材的概念、特性、分类方法进行理论分析和概括,阐述了如何认识教材的本质属性及树立教材观的问题。对加工处理教材、选编和改造教材、教材资源开发的问题提出一些新的看法,并总结概括了体育教材教法研究的一般规律。
- 符谦
- 关键词：体育教材新课程标准教材观教材资源结合教学选编
- 对学校体育实施素质教育的思考被引量：20
- 1999年
- 学校体育的素质教育应以提高学生全面的体育素质为主要内容。在学校体育中实施素质教育首先要转变观念，树立主动体育教学观，多维综合体育教学观，终身体育教学观等；其次要确立符合素质教育要求的目标体系，加强师资队伍建设，进行体育课程的改革，对体育教学内容进行必要的调整，改革传统的教学过程，建立新的评价体系。
- 符谦白丽荣张秀萍
- 关键词：学校体育素质教育体育素质教学观
- 论冬泳运动健康发展的十个关系
- ＜正＞目的:运用科学发展观理论,对影响冬泳运动的各种关系进行探讨,旨在为冬泳组织建设与管理提供参考。方法:文献资料研究与组织管理经验的概括总结。
- 符谦
- 文献传递
- 关于研究性学习模式的理论探析被引量：1
- 2014年
- 教育是为社会培养人才的有力保障，在这个国际化、科技化、多元化的知识经济时代里备受世人瞩目。为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神，教育部第一次提出在全国普通高中实施研究性学习，并要求予以充分的重视。研究性学习是基础教育新课程体系中“综合实践活动”的有机组成部分，以其日益凸显的适应时代发展的价值受到人们越来越多的关注。研究性学习和以往的传统教学虽然都是以德育教育为核心，以培养学生的创新精神和提高学生的实践能力为重点，但传统的教学过于注重基础知识的传授，教学方法单一机械，教师是知识的唯一传授者，学生则总处于被动的接受地位，因而学习兴趣下降，教学效果不佳。而研究性学习恰能在教育理念、教学方法、师生关系等方面弥补传统教学的不足。将研究性学习引入课堂，会使我们的课堂教学充满激情与活力。
- 杨昉崔陶新符谦范巍
- 关键词：研究性学习传统教学综合实践活动知识经济素质教育
- 冬泳对大鼠下丘脑体温调节中枢及单胺递质影响的实验研究
- 符谦曹师承臧树良冯甲棣李根松金旭东杜晓萍
- 得出的结论很有意义，能帮助、指导人群把握锻炼强度，既从理论上揭示体温中枢的调节机制，又从实践上提供方法论指导。因此，填补了冬泳基础理论研究的空白，对我国冬泳运动的发展必然起到普遍的指导作用。
- 关键词：
- 关键词：冬泳单胺递质体温调节中枢
