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童巧珍

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：嵊州市教师进修学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇心灵
  • 1篇学生心灵
  • 1篇阳光
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教学
  • 1篇生心
  • 1篇事半功倍
  • 1篇走进学生心灵
  • 1篇进学
  • 1篇课堂教学

机构

  • 2篇嵊州市教师进...

作者

  • 2篇童巧珍

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
让阳光走进学生心灵 让快乐走进语文课堂
2010年
在新课改目标的指导下，构建开放、有活力的快乐语文课堂是我们教师的追求。快乐教育最大的特点就是学生得到学习之乐，教师品味教学之乐，师生共同感受和谐之乐。而快乐的语文课堂．就是要让学生在学习语文知识和能力中感受快乐，在学习的过程和方法中创造快乐，在学习的情感、态度与价值观中体现快乐。一个语文教师最成功的，是通过自己的课堂教学，让学生爱上语文，爱上语文课堂，共同演绎快乐的语文学习。
童巧珍
关键词：语文赏识教学
平等和谐的课堂 事半功倍的效率
2009年
教学活动中,教学过程诸要素之间以及教学过程与环境之间如能处于一种平衡协调的状态,即实施和谐的课堂教学,就能提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分地发展,从而让学生在一种轻松愉快的学习氛围中提高课堂效率。
童巧珍
关键词：课堂教学
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