章国成
- 作品数：16 被引量：55H指数：5
- 供职机构：武汉工程大学更多>>
- 相关领域：建筑科学天文地球文化科学更多>>
- 玉树大地震砌体结构房屋震害特征被引量：16
- 2011年
- 根据玉树大地震现场考察结果,系统地介绍了砌体结构房屋在房屋结构体系、房屋墙体、圈梁和构造柱、楼梯、墙角、预制板楼盖、屋盖及突出屋面的屋顶间等附属构件的主要震害特征,为提高此类房屋防震减灾能力,提出以下几点建议:(1)该地区限用底框结构,彻底改造生土房屋。(2)建筑平面应规则、立面无凸凹设计、抗震构造措施合理。(3)砌体结构应设圈梁和抗震构造柱。(4)坡屋顶房屋的屋架应与顶层圈梁可靠连接,檩条或屋面板应与墙及屋架可靠连接。(5)预制阳台应与圈梁和楼板的现浇板带可靠连接。(6)采用现浇混凝土楼板,若采用预制空心板,应该加强连接。(7)楼梯作为主要的交通和逃生通道,应该加强其抗震构造措施,提高该部分的抗震承载力。
- 谭皓李杰张电吉张泽强章国成
- 关键词：玉树地震砌体结构震害
- 汶川地震框架结构震害分析被引量：8
- 2016年
- 根据汶川地震之后对汶川县和都江堰市的考察结果,介绍了框架结构房屋在房屋结构体系、填充墙、楼梯、柱、梁、玻璃幕墙、吊顶、通风设备和突出屋面附属构件的震害特征,并为增强框架结构房屋防震减灾能力提出6点建议:(1)保证"强节点弱构件"的实现,节点核芯区要加密箍筋和混凝土要浇筑密实;(2)实现"强柱弱梁"的设计与施工控制,可以增大框架柱截面尺寸,加大纵筋及箍筋配筋率;(3)要加强填充墙与框架梁柱的连接构造措施,可以选用轻质填充墙与框架柔性连接;(4)限制框架柱的轴压比,确保框架柱的塑性变形能力和框架结构抗倒塌的能力;(5)要重视非结构构件与主体结构的连接构造,避免玻璃幕墙、吊顶和通风设备等坠落伤人;(6)出屋面小房间可以将框架柱延伸上去或者做成钢木轻型结构,以防"鞭端效应"造成的破坏;(7)采用隔震与消能减震设计来减轻框架结构的震害。
- 谭皓卢海林章国成
- 关键词：汶川地震震害
- 沉管灌注桩施工中常见质量问题及其防治措施被引量：8
- 2009年
- 探讨振动沉管灌注桩施工中常见的质量问题产生的原因,并提出了相应的预防措施,来确保桩基的施工质量。
- 谭皓张电吉祝启坤章国成
- 关键词：沉管灌注桩预防措施
- 模板工程常见的质量问题及防治措施被引量：2
- 2010年
- 混凝土质量与模板工程的质量密切相关,在施工过程中应该高度重视模板工程的质量,文章分析模板工程常见的质量问题,并提出相应的防治措施。
- 谭皓张电吉章国成
- 混凝土碳化深度预测模型的对比分析被引量：5
- 2005年
- 混凝土碳化深度值是评价钢筋混凝土结构耐久性的一个重要指标.从3个不同的角度具体论述了混凝土碳化预测模型,并用实例说明了不同模型计算值与实测值间的差值,最终得到了混凝土碳化预测的最佳模型.
- 章国成杨利伟 王天稳
- 关键词：混凝土碳化
- 玉树州红旗小学建筑物震害调查
- 2011年
- 根据玉树地震灾区玉树州红旗小学建筑物震后破坏情况,结合现场图片对其破坏形态及原因进行了分析。提出了对砖混结构教学楼抗震设防的若干建议:(1)限制采用悬挑外廊式单跨多层砖混结构,最好在外走廊的外侧边加设一排钢筋混凝土柱;(2)优先采用现浇混凝土楼面板、屋面板。(3)每层设圈梁,多设构造柱;(4)建筑平面、立面布置应该规则、对称,不宜局部突出;(5)教学用房的层数应该加以限制,小学不超过4层;(6)外走廊宽度应该适当增宽;(7)在学生中普及地震应急和救生知识,每年定期开展地震灾害的应急、救生演习;(8)在学校建筑物基础与上部结构之间设置叠层橡胶支座,以减小建筑物的地震反应。
- 谭皓李杰张电吉张泽强章国成
- 关键词：建筑物震害
- 玉树地震灾区底框砖混结构建筑的震害调查被引量：3
- 2011年
- 2010年4月14日7时49分青海玉树发生7.1级大地震,震中区结古镇的地震烈度达到9度,给玉树人民带来严重的伤亡和财产损失。通过对青海玉树地震震中区结古镇底框砖混结构的地震破坏特点进行分析,可为以后该类建筑物抗震分析和设计研究提供参考和依据。
- 谭皓李杰张电吉张泽强章国成
- 关键词：震害调查
- 女儿墙裂缝成因与防治措施被引量：3
- 2007年
- 文章对砖混结构女儿墙裂缝的成因进行分析,并提出了预防的措施和治理方法。
- 谭皓张电吉章国成
- 关键词：女儿墙裂缝
- 钢筋混凝土柱钢板套箍加固试验研究被引量：6
- 2000年
- 在结构试验的基础上 ,给出钢筋混凝土柱钢板套箍加固的承载力计算方法 ,可供加固设计时参考。
- 王天稳章国成孟吉复
- 关键词：粘钢加固钢筋混凝土柱承载力
- 大类招生下土木工程专业人才培养方案改革被引量：1
- 2017年
- 结合新时期学校实施"大类培养"的具体要求,围绕学校以"三实一创"为核心的"两型两化"人才培养目标,以"学季制"改革为契机,按照新的土木工程专业人才培养目标和培养要求,优化和调整了课程体系,对土木工程专业人才培养方案进行改革。
- 刘胜兵卢海林章国成
- 关键词：大类招生土木工程专业
