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皮飞鹏

作品数：22 被引量：27H指数：3
供职机构：广州大学物理与电子工程学院更多>>
发文基金：国家基础科学人才培养基金更多>>
相关领域：文化科学理学电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 4篇理教
  • 3篇动机
  • 3篇学习动机
  • 3篇中学物理
  • 3篇物理实验
  • 3篇物理学
  • 3篇理学
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇教学模式
  • 3篇高中物理
  • 3篇初中物理
  • 2篇智能手机
  • 2篇手机
  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学习
  • 2篇教育实习
  • 2篇课程
  • 2篇个案

机构

  • 19篇广州大学
  • 2篇中山大学
  • 1篇广东工业大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华南理工大学

作者

  • 19篇皮飞鹏
  • 3篇刘云华
  • 2篇赵欣
  • 2篇邢星
  • 2篇李畅
  • 2篇刘芳
  • 2篇朱长明
  • 1篇王洪光
  • 1篇陈宽
  • 1篇雷亮
  • 1篇姚若河
  • 1篇何振辉
  • 1篇张靖仪
  • 1篇蔡志岗
  • 1篇徐伟
  • 1篇樊军辉
  • 1篇欧阳红群
  • 1篇焦中兴
  • 1篇苏成悦
  • 1篇孙番典

传媒

  • 3篇基础教育研究
  • 1篇物理实验
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理通报
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖南文理学院...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇新课程研究
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇湖南中学物理
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇科学大众（科...

年份

  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
对光路显示原理的探讨
2012年
初中物理教材在谈到光现象的时候有这样的表述：光在同种均匀的介质中沿直线传播。为了证明这个结论的正确性，通常有如下做法：教师展示1个装了水的烧杯，加入少许（比如1滴）牛奶，搅拌均匀，再用激光照射，可以看见1条红色的光路，从而证明光在水中沿直线传播。教师又做了光在充满烟雾的空腔中沿直线传播实验。最后教师总结归纳：光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。
朱长明皮飞鹏陈宽
关键词：物理教材光现象教师介质
初中物理科学探究中应用PBL教学法的探讨被引量：2
2019年
根据课程标准的要求,科学探究既是学生的学习目标,也是教师的教学方式。文章分析了PBL教学法与科学探究要素的关联性,认为PBL教学法可应用于科学探究,并以“探究浮力大小与哪些因素有关”为例,探讨运用PBL教学法开展初中物理科学探究的方法,提出在科学探究中应用PBL教学法需要注意的问题。
梁国瑛皮飞鹏
关键词：PBL教学教学设计
智能手机在中学物理翻转课堂中的应用研究被引量：2
2020年
针对当前部分中学特别是农村中学实验资源匮乏、教学方式单一的情况,将智能手机传感器引入到中学物理翻转课堂教学中,结合两个利用智能手机传感器求加速度的实验案例,构建了基于智能手机的中学物理翻转课堂教学流程,希望在培养学生科学探究能力的同时,丰富翻转课堂的教学模式.
黄家茵洪哲新皮飞鹏
关键词：智能手机物理教学
适应新课程的教育实习评价改革被引量：3
2009年
用新课程理念指导高师教育实习评价,以学生的实习手册、教学设计、听课记录、实习日记、主题班会、教育调查、实习鉴定表、相片和视频等资料为依据,通过学生小组投票、教师推荐、学院材料审查、公示和教学技能大赛等环节,最终选出优秀实习生。学生在校期间获得了亲身体验新课程评价理念的机会。评价关注过程,促进学生发展,成为了教育实习的新内容。
朱长明皮飞鹏
关键词：教育实习
中学生物理自主学习评价方式的调查与分析
2010年
新课程改革积极倡导学生自主学习,教师在学生自主学习中起着引导和指导的作用,因此,立足于教师角度建立一个针对学生自主学习的评价方式是极其重要的。本文采用问卷调查法,从教师对学生自主学习的态度、学生元认知的监控和对学生学习心理机制的把握等方面,调查了中学生物理自主学习评价方式中存在的问题,提出了几点改进的建议,希望有助于教师正确有效地引导学生进行自主学习。
赵欣皮飞鹏李畅
关键词：中学生物理自主学习
延时受控无条纹光谱相位相干电场重构法抗噪声能力的分析
飞秒激光以及脉冲整形技术的不断发展,要求必须精确测量脉冲的形状和相位结构。FROG 和SPIDER是目前国际上主流的飞秒脉冲测量技术,但FROG速度慢、反演算法复杂,SPIDER则只能测量宽度小于1 ps的简单脉冲。而我...
文锦辉雷亮焦中兴皮飞鹏赖天树林位株
文献传递
高中物理游戏化翻转课堂教学模式设计与应用——以“匀变速直线运动与汽车行驶安全”为例
2020年
将游戏化学习理念与翻转课堂相结合,设计游戏化翻转课堂教学模式来辅助教学。以“匀变速直线运动与汽车行驶安全”为例介绍其教学应用。该模式通过借助游戏的趣味性激发学生的课前学习兴趣并促进学生的自主思考,保证了课中“倾听、交流”环节的成效。我们将几款自主开发的游戏应用到高一物理运动习题课教学中,提高了学生的课堂参与度,受到了学生的欢迎。
王骏威皮飞鹏
关键词：游戏化学习高中物理
农村初中生力学前概念的调查与研究被引量：1
2013年
农村初中物理教育逐渐引起教育界的关注,而前概念又在中学物理教学中起着重要的作用,本文通过对广东省大埔县家炳第五中学初二年级和初三年级的86名学生进行力学的前概念测试,并对性别差异、年级差异、不同学习成绩水平之间的差异进行了研究。结果显示,农村初中生对牛顿力学的认识,绝大部分都处于前科学概念水平,性别差异不显著,年级差异不显著,不同成绩水平之间的差异极不显著;传统的教学方法无法使农村初中生的前科学概念很好地转化为正确的科学概念。根据建构主义理论,结合农村教育的特点,提出相关的教学建议。
曾新妍皮飞鹏胡舒娟
关键词：前概念
高中生物理学习有效性的现状调查与分析——对广州某校高中物理学困生学业成绩的个案调查被引量：2
2010年
用质的研究方法，对广州某高中两位物理成绩靠后的高一学生进行访谈，发现在其学习过程中存在的问题，如学习动机、学习策略等方面；从有效学习发生的内部和外部条件人手，对此进行了探讨和分析．
赵欣皮飞鹏李畅
关键词：学习动机
教学公平视阈下EEPO实施意义研究——以初中物理教学为例
2019年
教学公平体现教育资源的合理配置,是公平理论的价值判断。“EEPO”(Effective Education In Participatory Organiza‐tions)围绕组织与参与实现教育资源的合理分配,力求成为大众间有效的教育方式。文章基于EEPO典型模式的分析,利用实证数据将实施EEPO初中物理教学对教育公平的积极影响可视化。
许明智皮飞鹏韩一坤
关键词：EEPO教学公平初中物理
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