百里清风
- 作品数：53 被引量：101H指数：5
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁经济社会发展立项课题辽宁省科技厅基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理政治法律更多>>
- 论双创经济时代的大学诚信自律文化建设
- 2018年
- 诚信和自律都是中华民族千百年来的传统美德,也是新时期社会主义精神文明建设的重要内容。大学诚信自律文化建设是以提高大学人诚信自律意识、诚信自律素质和诚信自律能力为目标的文化实践,在双创经济时代已经成为提升一所大学创新水平和社会形象的必由之路。
- 许文一百里清风
- 关键词：文化建设
- “互联网+”背景下辽宁省大众化创客教育环境构建研究被引量：2
- 2018年
- 本文从大众化创客教育内涵出发,以服务和推进"大众创业、万众创新"战略为导向,以助力早日实现"中国梦"为使命,在分析"互联网+"背景下构建大众化创客教育环境必要性的基础上,深入探索构建辽宁省大众化创客教育环境的有效路径。
- 百里清风李海鸥胡剑锋
- 关键词：大众化
- 网游文学心理能量范式研究被引量：2
- 2011年
- 网游文学是一种以网络游戏为创作背景或创作素材来展开故事情节的新文学类型。网游文学对写手和读者而言,本质上都是为缓解由应激反应产生的心理势能而进行的一种转向攻击方式,即在二者的转向攻击下以文学作品文本为中介的心理能量循环过程;也可以看成是玩家释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的另一种手段,即其心理能量宣泄的特殊途径之一。
- 百里清风
- 关键词：网络文学网络游戏心理能量
- 心理能量视角下的文学艺术被引量：3
- 2009年
- 心理能量是人的心理系统中操纵和支配其心理活动的一种特殊生物化学能量或生物信息能量,来自人类种族进化中形成的本能和个体生命历程中的认识与实践体验。从心理能量视角看,文学艺术无论是对作家(原创作者)还是对读者而言,都是为缓解其应激反应所产生的心理势能而进行的一种转向攻击方式,即文学的本质是在作家(原创作者)和读者的转向攻击下以文学作品文本为中介的能量循环过程。
- 百里清风
- 关键词：心理能量文学文学本质
- 地方高校“九位一体”双创教育模式研究被引量：1
- 2017年
- 把双创教育贯穿于人才培养全过程,整合人才培养各环节,构建集课堂教学、模拟实践、竞赛练兵、创业指导与实战检验等多位一体,跨学科、多层次、立体化、有特色的创新创业教育体系,已经成为当前地方高校推进双创工作的必然选择。“九位一体”双创教育模式,是基于地方高校双创教育发展需求所采取的一种教学改革尝试,也是把双创教育融入人才培养全程的有益探索.
- 江泳百里清风胡剑锋
- 关键词：教育模式地方高校创业教育体系课堂教学教学改革
- 地方高校后勤卓越管理模式创新研究
- 2015年
- 卓越管理是高校后勤管理的理想模式,也是对地方高校后勤管理模式创新的有益探索。在探索地方高校后勤卓越管理内涵的基础上,实施地方高校后勤卓越管理的现实意义,并提出了一系列具体措施。
- 徐国飞百里清风
- 关键词：地方高校后勤卓越管理
- 高校创新创业教育内动力研究
- 在双创战略驱动下，高校创新创业教育成果显著，但隐藏着核心动力不足，没有形成生态体系等问题。因此，需要加强高校创新创业教育内动力建设，实现可持续发展。在内动力建设中，首先要明确目的、科学规划，改良土壤，注重成果转化，坚持内...
- 胡剑锋李一飞杨宜男百里清风
- 关键词：高校创新创业教育
- 电子民主、群众路线与领导科学化:Web2.0时代网络政策之比较研究被引量：1
- 2015年
- 本文以林肯·达尔伯格所归纳的电子民主模式为依托,通过对德、美、中三个国家的网络政策进行比较研究,旨在对下列问题进行讨论与反思:一是网络为何会成为受众青睐的信息交流平台和舆情阵地;二是严格的网络管制能否隔离"政治不正确"的信息,并确保社会稳定与国家安全;三是什么样的网络政策才是积极的公共政策,能最大限度地保证公平与正义有原则地进行分配;四是对我国当前网络政策的批评与启示。
- 王宁川邹宇泽百里清风
- 关键词：电子民主WEB2.0群众路线
- 地方高校在产学研协同创新中的风险识别及控制被引量：1
- 2014年
- 产学研协同创新是一种高风险的创新活动。本文从关注产学研协同创新与风险管理相关理论基础入手,总结了地方高校在产学研协同创新中的风险类型,并在风险识别的基础上提出了一系列相应的风险控制策略。
- 百里清风赵朋亮
- 关键词：地方高校产学研协同创新风险管理
- 高校创新创业教育生态体系建设研究被引量：15
- 2016年
- 在国家大力推进大众创业、万众创新的新形势下,社会各界聚焦创新创业教育,为高等学校创新创业教育带来许多契机,也带来一些挑战。其中,如何遵循教育规律,避免出现"创新创业潮"现象,确保高校创新创业教育得以科学持续发展,实现创新创业人才培养目标成为新的课题。实现创新创业教育可持续发展首先要明确高等教育的培养目标,认清创新创业教育的重要意义,把握创新创业教育的基本原则,最后要构建创新创业教育生态体系。创新创业教育生态体系应包括管理、课程、实训及平台等内容。
- 胡剑锋百里清风商量
- 关键词：高校人才培养创新创业教育生态体系
