白路山
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：隆尧县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学更多>>
- 对“离子反应”教学的几点体会被引量：1
- 2017年
- 教材是学科知识体系的重要呈现形式，深入研究教材不仅能把握编者意图、学科思想、体系的建构和发展，还能感受教材的精练和深刻。下面从几个角度解读“离子反应”。
- 白路山
- 关键词：离子反应学科知识体系教学研究教材学科思想
- 浅析化学反应的几个问题
- 2014年
- 化学方程式是化学反应的灵魂，是中学化学的重要用语，深受化学高考的青睐。尤其在近几年化学高考命题中，常出现中学未涉及但要求利用信息来完成的方程式，或变相地要求书写离子方程式、热化学方程式、电极反应式等。无庸质疑，这些都有效地考查了学生的化学基本素养。下面从四个角度谈一下化学反应的发生和对化学反应的认识。
- 白路山
- 关键词：化学反应热化学方程式中学化学高考命题离子方程式电极反应式
- 电离平衡中的疑难类析
- 2018年
- 电离平衡是中学化学教学中的重点和难点,是平衡知识的进一步深化,是对弱电解质的深刻理解,是辩证处理问题的集中体现。下面从以下八个方面对典型问题进行类析。一、把握程度,抓大放小应充分认识到弱电解质的电离和盐类水解的程度一般都很小,电离度或水解度在千分之几或百分之几,因此,实际溶液中存在的大部分是初始微粒。例如,在CH3COOH溶液中大量为CH3COOH分子.
- 白路山
- 关键词：电解质盐类水解电离
- 阴阳离子间的辨析
- 2010年
- 在化学物质中，阴阳离子作为矛盾的对立统一体，在同一领域展现了不同的性质。下面从不同的角度对它们进行比较和归类，以便更有针对性地了解阴阳离子。
- 白路山
- 关键词：阳离子化学物质对立统一
- 浅谈高中化学核心素养的教学策略被引量：1
- 2019年
- 核心素养教育的核心是立德树人,当前以人为本的思想已经深入人心,然而一言堂仍屡见不鲜,学习的内容还限于符号化的静态呈现,学生的主体地位还没有完全到位,学生的思维没有充分接受挑战,精神没有充分塑造,生命质量没有得到大幅提升,课堂教学的自主、合作、探究还没有完全实现,反而陷在教材里难以自拔,课堂充斥着制约式学习。
- 白路山
- 关键词：素养教育教学策略高中化学立德树人以人为本符号化
- 常见“疑点”剖析二十例
- 2005年
- 1．在化合物HFO中氧元素呈何化合价?由于习惯氧元素常被误认为-2价。在共价化合物中，元素的化合价是由电子对的偏离和偏向来定的，HFO的结构为H-O-F，易知H为+1价，F为-1价，由化合物中元素化合价代数和为零可知HFO中氧元素只能呈零价。
- 白路山
- 关键词：学习辅导化合价氧化还原反应
- 化学中的奇偶规律
- 2005年
- 化合价决定着化学式的形式，尤其对于金属的氧化物、硫酸盐等偶数价态的阴离子，其化学式的形式要受到金属化合价的奇偶性影响。如金属R的硫酸盐，若金属价态为奇数+x，则其化学式可写为R2(SO4)x，若金属价态为偶数+x，则其化学式可写为R(SO4)x/2。
- 白路山
- 关键词：化合价奇偶性化学式
- 守恒——化学学习中的“不变”理念
- 2005年
- “变”是化学的主题，体现了物质的运动和化学知识的丰富多彩．“不变”又蕴含了化学知识的内在联系和本质规律．掌握了“不变”，也就拥有了学习化学的一种必备思想，也就掌握了解决化学问题的一把“杀手锏”．下面仅从中学化学中常见的几种守恒谈谈对“不变”的理解．
- 白路山秦运英
- 关键词：化学学习守恒化学知识中学化学化学问题主题
- 谈科学史对德育和创新教育的双重影响
- 邓小平曾指出,科学技术是第一生产力。科学作为一种真知,在漫漫数百年的科学史中,不仅蕴含着从事研究的艰辛历程,更充满了人文丰富的思想情感;不仅是拥有辉煌成就的科学史,更是一部科学思维的凝结和创新史。科学的发展在为人类社会带...
- 白路山
- 文献传递
