田静
- 作品数：33 被引量：134H指数：7
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理哲学宗教更多>>
- “文化多样性”视域下多元文化教育的发展趋向探析被引量：9
- 2010年
- 解读了文化多样性的理念及文化多样性与多元文化教育的关系,并立足于文化多样性的视角,提出现代多元文化教育的主要发展趋向为:以文化多样化和谐发展为价值追求;以培养学生跨文化的适应力与发展力为使命;以与国际教育接轨、合作为途径;以普遍在学校设置多元文化课程为手段。
- 田静
- 关键词：文化多样性多元文化教育
- 教育与乡村建设——云南一个贫因民族乡的发展人类学探究
- 改革开放以来，中国的人类发展取得了巨大的进步，约5亿人口得以脱贫。但是中国地区、城乡之间发展不平衡、贫富分化加剧，尤其是在自然条件相对恶劣的边远民族地区，贫困现象更为严酷。对于解决贫困问题而言，人的发展是关键，教育在很大...
- 田静
- 关键词：乡村教育乡村建设内生式发展
- 文献传递
- 新时期云南农民职业教育存在的主要问题与发展对策被引量：3
- 2008年
- 农民是农业和农村的主体,新时期社会主义新农村建设离不开对农民的职业教育。发展云南农民职业教育应转变观念,深化对农民职业教育的认识,完善农民职业教育政策与管理体制及保障系统,建立政府主导的多元化农民职业教育投资机制,开拓多层次、协调发展的农民职业教育供给体系,健全职业资格证书和就业准入制度。
- 田静刘福军
- 关键词：农民职业教育
- 对高等农业教育服务社会主义新农村建设的思考
- 社会主义新农村建设是我国全面实现小康社会的必由之路,本文在分析社会主义新农村建设对高等农业教育的需求的基础之上,探讨了高等农业教育应对社会主义新农村建设的对策.
- 刘福军田静
- 关键词：高等农业教育社会主义新农村
- 文献传递
- 国外高等职业教育几种典型人才培养模式的比较被引量：29
- 2007年
- 该文对英国的BTEC、澳大利亚的TAFE、新加坡的“教学工厂”模式、加拿大和美国的CBE人才培养模式的相同点与不同点进行了分析,并探讨了国外高等职业教育人才培养模式的发展趋势,以期为我国高等职业教育人才培养模式的改革提供借鉴。
- 田静刘福军杨锐英
- 关键词：高等职业教育
- 英国生涯教育:新动向、核心特征及其启示被引量：15
- 2019年
- 为了适应新时代社会需求,学生需尽早了解社会和工作世界,确立自己的生涯目标,因而生涯教育越来越受到重视。英国生涯教育有了新动向:生涯教育对象更广泛,目标更加清晰,更注重公平性并且建立了完善的生涯教育标准。政府、学校、社会形成合力,共同开展生涯教育。我国可借鉴英国经验,加强职业启蒙教育,建立完善的终身教育体系;加强普职合作,发挥职业院校社会服务功能;制定相关政策法规,做好生涯教育制度保障。
- 田静石伟平
- 关键词：生涯教育
- 加快农职教改与农业人才开发的思考
- 2006年
- 本文阐述了我省农业职业教育和农业人才开发的现状,并结合形势发展,提出了相应的解决对策。
- 刘福军田静夏惠芸
- 关键词：农职教育农业人才
- 非民族院校少数民族学生思想调查与分析——以云南农业大学少数民族学生为例被引量：2
- 2009年
- 以云南农业大学为例,通过对非民族院校少数民族学生关系最密切的学习、生活、思想、经济状况、心理、培养目标、民族习惯、宗教信仰、人际关系等方面的调查,发现非民族院校少数民族学生思想具有学习刻苦,求知欲望强烈,但文化基础薄弱;知识面窄,贫困生人数多、比例高,族别覆盖面广;民族自尊意识强,但心理脆弱,容易产生心理失衡和自卑;渴望广泛社交,但又存在闭锁式心理等的心理特点。
- 杨建荣田静
- 关键词：少数民族
- 我国地方高等农业院校人才培养模式的变革、问题与对策被引量：10
- 2008年
- 地方农业高等院校的发展是我国当前新形势下一个地区经济社会发展的需要和进步的标志,是推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的举措。通过对我国建国以来高等农业院校人才培养模式发展及存在问题的分析,提出地方高等农业院校人才培养模式发展的对策。
- 吴伯志王云燕田静赵燕妮
- 关键词：地方农业高校
- 对云南高等农业职业教育人才培养模式的思考被引量：2
- 2006年
- 云南农业高等职业教育人才培养模式现状存在着定位不准确、地方特色不强、师资队伍力量薄弱、人文关怀不足等问题。应在正确定位的基础上,突出农职教学内容和培养特色,重视保障条件,重构云南农业高等职业教育人才培养模式。
- 刘福军田静
- 关键词：农业高等职业教育
