王诗坤
- 作品数：11 被引量：24H指数：3
- 供职机构：南京艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高等教育与创新型人才的培养被引量：1
- 2001年
- 高等教育是培养各种专门人才特别是创新型人才的一种社会活动 ,是促进人的全面发展 ,特别是创新意识、创新精神和创新能力等方面的发展的重要环节。高等教育必须从大学生的实际出发 ,转变教育思想观念 ,因人因事 ,培养创新型人才。
- 王诗坤
- 关键词：高等教育
- 群体心理功能与大学生思想教育被引量：3
- 2001年
- 人离不开群体,群体心理功能对个体具有较大的影响,通过加强群体建设,发挥群体心理功能可以促进思想政治教育工作的有效开展。
- 王诗坤
- 关键词：群体心理思想政治教育
- 论大学生思想政治教育的层次性被引量：4
- 2001年
- 大学生的思想政治教育，首先应把握骨干、一般、重点、特殊的教育对象层次体系，才能把握住理想信念与成才的教育内容层次体系，以及包含经济建设、基地建设、校园环境、技术设备在内的教育硬环境与包含政治、文化、校风班风学风、媒体在内的教育软环境层次体系，有针对性并产生实效地采取灌输、疏导与自我教育的方法。
- 刘超捷王诗坤
- 关键词：大学生思想政治教育
- 医学生应学会开“心理处方”被引量：1
- 1998年
- 杨曦王诗坤
- 关键词：医学心理学医学生
- 试论医学课堂教学的人文化
- 2003年
- 医学科学的发展越来越倚重于人文社会科学的发展,医学本身就蕴含着丰富而深刻的人文内涵。为提高医学生的综合素质,必须从医学课堂的专业教育入手,注重课堂教学主体的人文化、课堂教学方法和手段的人文化、课堂教学内容的人文化和课堂教学环境的人文化。
- 王诗坤秦兰双
- 关键词：课堂教学人文化
- 群体心理与大学生思想教育被引量：6
- 2001年
- 人离不开群体 ,群体心理对个体具有较大的影响 。
- 王诗坤
- 关键词：群体心理思想政治教育大学生班集体建设社团活动
- 激励——创新的驱动力被引量：1
- 2000年
- 大学生人人都有创新能力 ,关键在于如何激励。激励能够调动人的积极性 ,激发人的创造性。高校应从主客观方面入手 ,营造良好的创新氛围 ,激励大学生创新。
- 王诗坤
- 关键词：大学生高校驱动力
- 全文增补中
- 论大学生就业观念的转变与其促成被引量：5
- 2001年
- 我国大学生不存在过剩，多得分不出去的问题，大学生就业难的内因是就业观念没有适时转变，本文指出大学生应在八个方面实现就业观念的适时转变，并就高等学校如何促进大学生就业观念的转变提出了一些建议。
- 沙绍轩王诗坤
- 关键词：大学生就业观念高校
- 论大学生思想政治教育的层次性被引量：2
- 2000年
- 王诗坤刘超捷
- 关键词：大学生思想政治教育教育对象教育内容
- 大学生就业成败之归因分析
- 2007年
- 王诗坤
- 关键词：大学生就业毕业生就业工作归因分析成败归因职业生涯辅导就业市场
