王蕾
- 作品数:145 被引量:462H指数:11
- 供职机构:武汉大学更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域:经济管理建筑科学文化科学农业科学更多>>
- 浅谈“土木工程概预算”课程体系改革
- 2013年
- 鉴于"土木工程概预算"课程实践性强的特点,结合笔者近十年的教学经历,本文从课堂教学、课后作业、实践教学三个方面提出本课程体系改革。
- 陆红梅王蕾唐艳娟
- 关键词:土木工程概预算课程体系
- 地下水源热泵系统全年运行能耗模拟方法的研究被引量:2
- 2012年
- 地下水源热泵是解决空调高能耗的有效方法之一,但有些地下水源热泵工程并不像预期的节能,所以一套地下水源热泵能耗模拟的方法对于地下水源热泵的发展来说是至关重要的。本文以石河子市一地下水源热泵系统工程为例,用DEST-c软件模拟得到该建筑物的全年逐时冷热负荷;同时以压缩机部分的性能系数随部分负荷率变化曲线为依据,用Visual Basic编制出了地下水源热泵系统的能耗计算程序;结合模拟得到的逐时冷热负荷,用程序计算出最终的制热、制冷能耗;最后将计算结果和系统实际能耗比较,偏差在2%以内,从而证实该能耗模拟方法的可行性。
- 鲁勇姜曙光姚蕾王蕾
- 关键词:地下水源热泵能耗模拟逐时负荷
- 中国专业广告公司发展中存在的问题、对策及发展趋向展望
- 王蕾
- 关键词:国际市场营销
- 流变应力恢复法地应力测试仪器研发及工程应用
- 地应力是引起地下工程岩体变形及破坏的根本作用力,获取准确的地应力测试数据是确定工程岩体力学性质、进行围岩稳定性分析以及实现工程岩体开挖支护设计和决策科学化的必要前提。流变应力恢复法是针对深部破碎软弱围岩而提出的一种地应力...
- 王蕾
- 关键词:深部围岩地应力测试
- 基于AHP——熵值法的PPP项目风险评价模型研究被引量:18
- 2017年
- 风险控制对于一个PPP(Public-Private Partnership)项目的成功实施至关重要。在对文献梳理和案例总结结的基础上,选取PPP项目风险评价指标,构建PPP项目风险评价指标体系,运用AHP—熵值法评价模型对PPP项目各风险指标进行权重计算,得出各风险评价指标的综合权重,确定各项风险对PPP项目的影响程度。研究表明,在PPP项目实施过程中,建造风险和政治风险对项目实施有显著影响。研究结论可为我国PPP项目风险控制的研究和实际操作提供参考依据。
- 陈斌王蕾刘群英
- 关键词:PPP项目风险评价模型AHP熵值法
- 建筑消防工程风险管理研究被引量:2
- 2018年
- 在二十一世纪,我国的经济发展已经走上了高速公路,城市化进程不断加快。经济的高速发展和人民及社会对于安全意识的提高都要求我们在建筑防火领域的技术要有长足的进步。建筑消防工程风险的管理在建筑消防领域起着相当重要的作用。因此,我们应当对建筑消防工程风险进行充分研究,对建筑工程过程中可能出现的风险进行有效辨识,从根本上减小建筑工程的火灾风险。同时明确在建筑消防工程中回避、转移风险,控制损失的具体技术手段。
- 陈千王蕾李宁宁
- 关键词:建筑消防风险管理项目管理
- 小鼠自身免疫性心肌炎CXCR3的表达变化及Genistein的干预作用
- 王蕾
- 关键词:CXCR3GENISTEIN心肌肌球蛋白
- 新疆集中连片特困地区人力资本减贫效应研究
- 2019年
- 文章基于2008-2017年相关数据,对新疆集中连片特困地区的人力资本投资水平和减贫成效进行测度,运用向量自回归模型的脉冲响应和方差分解分析人力资本投资减贫效应,并对其作用机理进行剖析。研究表明,新疆集中连片特困地区人力资本投资水平和减贫成效均呈逐年递增的趋势,且两者之间存在着十分显著的相关性;新疆集中连片特困地区的人力资本投资对减贫效果具有长期而且显著的促进作用;通过改善当地的教育水平、医疗条件,合理迁移剩余劳动力,努力提高其自身文化水平、身体素质以及外出务工的能力,是提高新疆集中连片特困地区人力资本投资减贫效应的重要途径。
- 张霞王蕾
- 关键词:人力资本投资减贫
- 农村土地产权制度创新
- 2013年
- 农村土地资源是农业的基本要素,农地产权制度是构建在农地上的产权结构和产权关系。文章首先对影响我国农地产权制度创新的四个因素进行了分析,然后指出我国农地产权制度中农地产权供给不足、农地承包制度供给不足、农地经营制度供给不足、土地使用权流转不完善四个现存与我国农地产权制度中较为重要的缺陷。最后,对我国农地产权制度创新提出了思路。
- 王蕾张红丽
- 关键词:产权制度
- “全程工学交替”区域高校土木工程专业应用型人才培养模式研究与实践被引量:3
- 2011年
- 该文通过对新疆区域高校土木工程专业教育和就业市场的历史发展及现状的调研,分析两者之间的突出矛盾。对就业市场技术结构、社会结构和注册师结构变化,以及对专业教育发展的多元化需求导向的分析,明确了专业教育的目标定位,提出区域高校土木工程专业"全程工学交替"人才培养的模式。通过对该培养模式的实验与实践,取得了一定的成效。
- 姜曙光王蕾
- 关键词:土木工程专业