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王立

作品数:14 被引量:35H指数:4
供职机构:商丘师范学院更多>>
发文基金:河南省普通高中新课程实验研究项目河南省哲学社会科学规划项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇课程
  • 4篇语文
  • 4篇教师
  • 4篇教学
  • 3篇教师素养
  • 2篇语境
  • 2篇思维
  • 2篇教育
  • 1篇电影
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学科
  • 1篇学生作文
  • 1篇学语
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语法知识
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准

机构

  • 9篇商丘师范学院

作者

  • 9篇王立

传媒

  • 2篇教育评论
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇电影文学
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇人民教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2013
  • 5篇2010
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新课程语境下的教师文化素养探析被引量:4
2010年
教师文化素养的高低是教育成功与否的关键。新课程对教师文化素养提出了更高的要求。新课程语境下,教师除了具有道德文化等传统素养外,还要具有课程文化素养、教学文化素养、创新文化素养、心理文化素养、信息文化素养等与之相适应的新素养。这些新素养是新课程对教师文化的新诉求。
王立
关键词:教师素质文化素养
整本书阅读的实施困境及课程模式选择被引量:10
2018年
整本书阅读提出以来存在着阅读的自发性与课程的规定性的冲突、教学操作性不强、缺乏课程意识等问题,问题的根源在于课程模式的选择上,整本书阅读的课程建构应将目标模式与实践模式结合起来,以“集体审议”的方式按照实践的逻辑进行整本书阅读的课程建构,依据课标师生协商酌定课程目标,回归阅读生活,以混合式学习推进课程实施,形成过程性、发展性、开放式课程的评价。
王立
关键词:课程模式课程建构
“解套”儿童习作
2018年
近年来,小学生作文频频被曝出“言之无物”“虚假连篇”“思想庸俗”等“套路”问题,有些令人捧腹,有些令人唏嘘。情节有套路。写妈妈必写下雨打伞,必写半夜送医。伞必定嫌小,雨必定偏大,妈妈必定湿掉半边肩膀;我必定不能行走,家中必定没有汽车,妈妈必定非把我背在背上。
王立
关键词:习作儿童解套学生作文套路下雨
跨媒介阅读的课程建设及教学策略被引量:10
2018年
《普通高中语文课程标准(2017年版)》正式颁布,这一版课程标准最大的亮点即是凝练了语文学科核心素养,并把学习任务群作为课程内容的载体。在提出的十八个任务群中也有诸多热点和焦点,如"整本书阅读""跨媒介阅读""思辨性阅读"等。
王立
关键词:跨媒介教学策略课程建设语文课程标准语文学科课程内容
浅谈《放牛班的春天》中的克雷芒·马修老师被引量:3
2010年
法国电影《放牛班的春天》以教育叙事的手法,讲述了克雷芒.马修老师从被学生拒绝到被学生接纳、走进学生内心世界的故事。剖析克雷芒.马修老师身上的教师素养,我们可以看到他对学生公正、守信又充满爱心、耐心和宽容心,具有健康的心理、广博的知识、幽默的细胞,具有开发和建设课程、促进学生学习等素养。通过分析,可以看出优秀教师应该具备的素养。
王立
关键词:电影教师素养
试论诗与教师语文素养的提升
2013年
为了实现教师语文素养的提升,笔者尝试将诗引入教师的生活。首先,用诗提升教师的人格素养。诗可以丰富教师的精神世界,提升教师的情感力量,使教师变得聪慧。同时,还赋予教师一种神圣的使命感和责任意识。其次,用诗内化教师的思维。诗可以唤醒教师的创新潜能,促进教师思维模式的变革,建构诗意的课堂。再次,用诗提升教师的语言素养。诗可以锤炼、活化教师的语言,给教师的语言注入神韵。因而,引导教师汲取诗中的一些元素是一条焕发生命活力,唤醒个性潜能的有效途径。
王立
关键词:教师教育教师素养人格素养思维语言素养
论吕叔湘的中学语文语法教学观被引量:2
2010年
吕叔湘是我国著名的语言学家,一生热切关注中小学语文教育,在语法教学的必要性、原则、目的、内容、方法,以及语文教师在语法教学中的作用等方面,形成了较为严整的思想体系。
王立
关键词:语文知识语法知识语法教学
浅论语文新课程视野下的思维训练被引量:1
2010年
新课程改革以来,人们对培养学生的思维能力的重视程度大大提高。人们普遍认为发展学生的思维能力,提高学生的思维品质是提高学生语文素养的重要途径。怎样认识新课程语文教学中的思维训练,思维训练在语文教学中具有怎样的价值,是我们要认真对待的问题。在新课程语文教学中进行思维训练虽然是必要的,但是思维训练并不能代表一切,思维训练并不能解决语文教学中的所有问题。
王立
关键词:语文教学思维思维训练
谈新课程语境下的教师素养被引量:4
2010年
教师素养是一个动态的发展的概念,它是教师通过长期的学习和实践,在其身上所拥有的从事教育教学的涵养,是一个教师从事教育教学所必须具备的前提条件。新课程实施以来,越来越多的人认识到,教师素养的高低直接影响着我国所培养人才的质量,更影响着国家的前途和命运,同时也决定着本次课程改革的成败,新课程实施中出现的问题,在一定程度上反映出教师某方面素养的缺失。因此,要想使基础教育课程改革取得预期效果,广大教师就应该具备与基础教育课程改革要求相适应的新素养。
王立
关键词:新课程实施教师素养基础教育课程改革语境教育教学
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