王爱红
- 作品数：21 被引量：52H指数：4
- 供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 对我国国际文化贸易人才培养几个问题的思考被引量：3
- 2014年
- 目前,我国在国际文化贸易人才的培养方面尚存在着只重视理论教学而轻视实践环节、只着眼于国际文化贸易相关知识的灌输而忽视学生人文素养的养成、外语教学薄弱及为学生创造的到海外实习与实训的机会极少等方面的问题。针对这种状况,本文认为,应对我国国际文化贸易人才培养模式加以变革:应重视实践教学,加大实践环节教学改革的力度;应设法提高国际文化贸易人才的人文素养;应进一步加强外语教学,提高国际文化贸易人才用外语进行对外交流的能力;应设法为学生创造较多的到海外进行实习与实训的机会,同时积极引进懂国际文化贸易的专业人士到学校任教。
- 郭艳张群王爱红
- 一种互动式国际贸易沙盘模型
- 本实用新型提供一种互动式国际贸易沙盘模型，包括沙盘模型主体、沙盘平台、固定板、液压缸、液压升降杆、万向移动轮、液压泵、支承横梁板、液压油箱以及固定套筒，沙盘平台上侧安装有沙盘模型主体，沙盘平台下端面安装有固定板，固定板下...
- 郭艳王爱红杨科峰
- 文献传递
- 国际贸易专业用可展开信息收集包
- 本实用新型涉及一种国际贸易专业用可展开信息收集包。主要解决了现有收集信息记录内容使用的普通包取放资料用具不方便的问题。其特征在于：所述的方形底层（4）两侧分别连接有两个方形侧边（9），侧边设置有名片插袋（6）及粘扣；底层...
- 郭艳王爱红张群
- 文献传递
- 基于工作过程教学法在内外科课程整合后的应用被引量：4
- 2016年
- 目的:探讨基于护理工作过程教学法在内外科课程整合后应用效果。方法:在2012级四年制护理本科专业4个班级中随机抽取两个班级为研究对象,实验组51名,对照组50名。对照组运用传统单一讲授的教学方法;实验组教学中引入基于工作过程教学法,以案例导入,创设情景,按照从入院到出院过程对患者实施优质护理。评价学生团队合作、自主学习、护理实践能力、临床思维及决策能力、护患沟通、护理岗位适应能力及专业知识理解程度。比较学生教学2个月阶段考核及OSCE考核成绩。结果:实验组学生教学2个月阶段考核成绩、OSCE考核成绩优于对照组(P<0.05);学生团队合作、自主学习、护理实践能力、临床思维及决策能力、护患沟通、护理岗位适应能力及专业知识理解程度评价均在90%以上,对教学方法给予肯定。结论:基于工作过程教学法能提高在校生内外科整合后内外科护理学课程的教学质量,有助于学生综合素质的培养。
- 徐春苗齐丽张晓玲王爱红
- 关键词：护理教学方法
- 我国物价指数波动对社会福利的影响分析
- 2006年
- 物价水平是经济运行的“信号灯”。物价作为一项重要的宏观经济指标，其价格指数变动的高低，能比较客观的反映经济的热与冷。而通货膨胀和通货紧缩对经济的影响是各国政府密切关注的重大问题。
- 郭艳孙国忠王爱红
- 关键词：社会福利经济运行宏观经济指标价格指数通货紧缩通货膨胀
- 企业管理实践多功能工作台
- 本实用新型公开了一种企业管理实践多功能工作台，属于企业管理办公设备技术领域，企业管理实践多功能工作台由五个单个的工作台合围组成，每个工作台的桌面为相同的梯形，五个工作台的中间设有中心台面；单个工作台的结构为：工作台的桌面...
- 郑继兴王爱红乔朋华阎实李诺
- 文献传递
- 一种国际贸易用宣讲台
- 本实用新型提供一种国际贸易用宣讲台，包括弹性套、第一电机、第一丝杆、伸缩座、伸缩臂、第二电机、第二丝杆、铰链、高度调节按钮以及角度调节按钮，宣讲板前侧装配有高度调节按钮，宣讲板前侧装配有角度调节按钮，宣讲板下侧安装有弹性...
- 郭艳王爱红仇红露
- 文献传递
- 地方高校西方经济学教学体系创新研究——以齐齐哈尔大学为例被引量：2
- 2012年
- 西方经济学是学生分析经济现象和解决经济问题的重要工具。通过深入分析西方经济学教学中存在的问题及原因,以齐齐哈尔大学的经济学教学为例,构建了齐齐哈尔大学的西方经济学教学体系,找出了地方高校西方经济学教学体系的创新思路,以提高西方经济学教学质量。
- 郭艳滕秋菊王爱红
- 关键词：西方经济学教学体系
- 适用于国际经济与贸易专业的产品展台
- 本实用新型涉及一种适用于国际经济与贸易专业的产品展台。主要解决了国际经贸活动中产品展示不规范影响消费者全方面了解产品的问题。其特征在于：所述的底座（1）与顶面板（3）间前后部通过连接立板（10）连接，所述的前部两个连接立...
- 郭艳王爱红张群
- 文献传递
- 《西方经济学》实践教学模式研究被引量：8
- 2012年
- 经济学的实践教学是传统理论教学的有益补充,它能提高学生分析问题、解决问题的能力。通过分析实践教学在经济学教学中的重要意义,找出了经济学实践教学的具体模式,并探讨了实施中应注意的问题。
- 王爱红郭艳杨科峰
- 关键词：实践教学法案例教学
